Curs 117 Optimitza l’educació amb Google Workspace

Aquest curs és gratuït per al professorat de centres privats i concertats*. Actualment, està pendent de confirmació dins del Pla de formació permanent del Departament d’Educació, fet que no acreditaria el reconeixement oficial. El procés de reconeixement s'ha de fer de nou cada curs. Per tant, aquesta informació només és vàlida per al curs actual.

En aquest curs s’ofereixen les principals eines del servei de Google G Suite. En la nova era que s’endevina després de la crisi que hem patit, ens cal tenir la competència digital d’ensenyament a distància, i de les eines que la faciliten.

Aquest curs potser acredita el perfil:Competència digital docent (PE02)

Nivell:Cicles formatius| Escola de persones adultes| Escoles d'idiomes

Especialitat:Tecnologia

Temàtica:TIC

Potser acredita el perfil

Experimentar i dissenyar els diversos recursos que la plataforma Google G Suite ofereix per a centres educatius per poder aplicar-los en diferents moments del fet educatiu.

Visualitzar i entendre les diverses aplicacions que ofereix Google G Suite: documents, full de càlcul, presentacions, calendari, formularis, Sites, Classroom, etc.
Experimentar amb les diferents possibilitats de cada programari i les aplicacions annexes, segons les necessitats individuals.
Ser capaç d’organitzar tota la informació que el professorat té disponible per tal d’unificar-la i crear un espai virtual únic, i de fàcil accés.
Demostrar la capacitat d’enllaçar documents en un mateix espai web (Google Sites, per exemple) per tal de crear un espai virtual de continguts i tasques.
Experimentar i entendre els elements bàsics de funcionament per a fer formularis, filtres amb el full de càlcul, diferents tipus de presentacions i diversos models de plantilles de text.
Enllaçar tota la informació en aplicacions com el Google calendari, el YouTube o el Classroom.
Crear classes virtuals amb Google Classroom.
Dissenyar un recurs didàctic a partir de les eines treballades, tant pel que fa a material teòric, com a possibles tasques perquè l’alumnat dugui a terme.
Tenir la capacitat de buscar aplicacions i recursos nous dins l’entorn web (diagrames, bibliografia, edició de vídeo, etc.).

Què és Google G Suite? Què ofereix?
Principals aplicacions: Drive, contactes, calendari, edició de textos, full de càlcul i presentacions.
Funcionament de les aplicacions esmentades i complements possibles.

Possibilitats d’interacció amb l’alumnat a partir d’aplicacions com: Google Sites, Google Forms.
Creació d’activitats diverses amb Google formularis: exàmens, tasques, room-scape, etc.
Creació d’una pàgina web d’un tema amb enllaços a les aplicacions i documents del Drive.

Possibilitats d’interacció amb els alumnes a partir del Google Classroom.
Participació com a usuari i com a docent.
Els temes, les preguntes, les tasques i les rúbriques. Tipus, puntuacions, etc.

Elaboració d’instruments amb Google Classroom.
Elaboració d’un conjunt de tasques i traspàs al full de càlcul.
El feedback a l’alumnat a través de Google Classroom.

Disseny de material, tasques i exàmens a partir d’una pàgina web -Google Sites- en la qual apareguin enllaçades les aplicacions treballades.
Creació d’una classe virtual amb diverses tasques i en la qual aparegui l’enllaç del Google Sites.

Aquest curs està dins d’un campus virtual
Tot el curs és asíncron.
Cada participant entra amb el seu nom d’usuari/ària i contrasenya.
El curs està compost de 3 blocs. Cada setmana cal realitzar les tasques d’un bloc.
A cada bloc hi ha explicacions teòriques i/o material lectiu audiovisual.
Cal dur a terme les tasques (redacció de respostes, qüestionaris, etc.) de cada bloc i carregar-les al campus.
A final de cada bloc, la formadora fa una avaluació qualitativa, si no s’assoleix l’objectiu, es proposaran possibles millores.

Aquest curs té una durada de 30 hores.
Què significa un curs en línia de 30 hores?

Hi ha 3 blocs. Dins de cada bloc hi ha diferents seccions on s’exposa el contingut del curs, així com les tasques a realitzar.
La distribució dels blocs és del 40% al primer bloc, el 40% al segon bloc i el 20% al tercer bloc. En aquest bloc hi ha menys teoria i tasques per a poder tenir temps d’acabar bé el curs, i recuperar aquelles tasques on no s’ha assolit l’objectiu.

Escola de setembre, de l’1 al 22 de setembre.
Escola d’octubre, de l’1 al 22 d’octubre
Escola de novembre, de l’1 al 22 de novembre
Escola de desembre, de l’1 al 22 de desembre
Escola de gener de l’1 al 22 de gener
Escola de febrer, de l’1 al 22 de febrer
Escola de març, de l’1 al 22 de març
Escola d’abril, de l’1 al 22 d’abril
Escola de maig, de l’1 al 22 de maig
Escola de juny, de l’1 al 22 de juny
Escola d’estiu, de l’1 al 22 de juliol

Aquest curs és totalment en línia, a través d’internet. Tot es fa a través de la xarxa.
Aquest curs és asíncron; no hi ha cap activitat a cap curs que impliqui treballar en un horari concret.
La persona participant va fent les tasques a l’hora que vulgui. Si té un dubte, escriu al seu formador o formadora i abans de 24 hores tindrà una resposta. Probablement abans.

Sempre hi ha una persona formadora que està pendent dels dubtes i va avaluant les tasques per si cal millorar-les. En qualsevol moment es pot escriure un missatge amb algun dubte, suggeriment, proposta, etc. Rebràs una resposta abans de 24 hores.

Si tot i l’explicació i l’ampliació de la persona formadora no se soluciona un dubte fem tot el que sigui possible per aclarir-lo. Si cal, fem filmets personalitzats.

Un cop duta a terme la tasca, el formador/a l’avaluarà, indicant si s’ha superat o hi ha algun detall a millorar. Si és així, el participant l’haurà de millorar seguint els consells del formador/a. No hi ha exàmens. L’avaluació és sempre qualitativa.

En finalitzar el curs hi ha una enquesta de valoració. A partir de les dades recollides mirem d’incorporar les millores suggerides en la pròxima edició.