El conte és un material que tenim a l’abast i que utilitzem de forma habitual a les escoles, però que a vegades desconeixem la manera de treure-hi el màxim rendiment. Es tracta d’un recurs molt valuós per a l’aprenentatge de l’anglès tant a infantil com a primària. D’una banda, ens ajuda a reforçar la motivació dels i les alumnes durant el seu procés d’aprenentatge i de l’altra, dona accés a situacions comunicatives reals.
L’objectiu principal del curs és potenciar l’ús dels contes en anglès al llarg de tota l’etapa escolar. El curs permetrà conèixer estratègies per a l’ensenyament de l’anglès amb l’ús dels contes i es donaran exemples de recursos i com implementar-los a l’aula. A més, es lligarà amb aspectes educatius rellevants com ara la igualtat de gènere, la diversitat a l’aula o el treball cooperatiu.
Curs 194 Els contes, un bon recurs per aprendre anglès
Aquest curs està disponible, però per ara està pendent de formar part del pla de formació permanent del Departament d'Educació i FP de la Generalitat de Catalunya.Potser acredita el perfil
Nivell:Educació infantil| Educació primària
Especialitat:Totes les matèries
Temàtica:Educació en valors| Metodologies
- Potenciar l’ús dels contes en anglès amb el suport d’altres metodologies i recursos.
- Adquirir estratègies per a l’ensenyament de l'anglès a partir dels contes.
- Conèixer recursos, materials i la seva implementació didàctica.
- Afavorir el treball cooperatiu, la igualtat de gènere i la personalització dels aprenentatges a partir dels contes.
- TEFL: Ensenyar anglès com a llengua estrangera
- Adquisició de la llengua estrangera
- Les 4 habilitats: parlar, escoltar, llegir i escriure
- El rol de l’alumne i el mestre a l’aula d’anglès
- Gestió de l’aula d’anglès.
- Literatura infantil
- Breu recorregut per la literatura infantil
- Elements narratius
- La biblioteca escolar i d’aula
- Metodologies i enfocaments TEFL
- Real books / Story based method
- Suggestopedia
- TPR/ Drama
- Intel·ligències múltiples
- Parlem de contes
- Tipus de contes per a l’aula d’anglès
- Contes i continguts d’aprenentatge
- Recursos: jocs, racons…
- Recursos TIC
- Correcció d'una tasca penjant diversos arxius
- Gestió de les qualificacions
- Reptes educatius i contes
- Igualtat de gènere
- Treball cooperatiu
- Disseny Universal d’aprenentatge
- Objectius de desenvolupament sostenible.
- Aquest curs està dins d’un campus virtual
- Tot el curs és asíncron.
- Cada participant entra amb el seu nom d’usuari/ària i contrasenya.
- El curs està compost de 3 blocs. Cada setmana cal realitzar les tasques d’un bloc.
- A cada bloc hi ha explicacions teòriques i/o material lectiu audiovisual.
- Cal dur a terme les tasques (redacció de respostes, qüestionaris, etc.) de cada bloc i carregar-les al campus.
- A final de cada bloc, la formadora fa una avaluació qualitativa, si no s’assoleix l’objectiu, es proposaran possibles millores.
- Aquest curs té una durada de 30 hores.
- Què significa un curs en línia de 30 hores?
- Hi ha 3 blocs. Dins de cada bloc hi ha diferents seccions on s’exposa el contingut del curs, així com les tasques a realitzar.
- La distribució dels blocs és del 40% al primer bloc, el 40% al segon bloc i el 20% al tercer bloc. En aquest bloc hi ha menys teoria i tasques per a poder tenir temps d’acabar bé el curs, i recuperar aquelles tasques on no s’ha assolit l’objectiu.
- Escola de setembre, de l’1 al 22 de setembre.
- Escola d’octubre, de l’1 al 22 d’octubre
- Escola de novembre, de l’1 al 22 de novembre
- Escola de desembre, de l’1 al 22 de desembre
- Escola de gener de l’1 al 22 de gener
- Escola de febrer, de l’1 al 22 de febrer
- Escola de març, de l’1 al 22 de març
- Escola d’abril, de l’1 al 22 d’abril
- Escola de maig, de l’1 al 22 de maig
- Escola de juny, de l’1 al 22 de juny
- Escola d’estiu, de l’1 al 22 de juliol
- Aquest curs és totalment en línia, a través d’internet. Tot es fa a través de la xarxa.
- Aquest curs és asíncron; no hi ha cap activitat a cap curs que impliqui treballar en un horari concret.
- La persona participant va fent les tasques a l’hora que vulgui. Si té un dubte, escriu al seu formador o formadora i abans de 24 hores tindrà una resposta. Probablement abans.
- Sempre hi ha una persona formadora que està pendent dels dubtes i va avaluant les tasques per si cal millorar-les. En qualsevol moment es pot escriure un missatge amb algun dubte, suggeriment, proposta, etc. Rebràs una resposta abans de 24 hores.
- Si tot i l’explicació i l’ampliació de la persona formadora no se soluciona un dubte fem tot el que sigui possible per aclarir-lo. Si cal, fem filmets personalitzats.
- Un cop duta a terme la tasca, el formador/a l’avaluarà, indicant si s’ha superat o hi ha algun detall a millorar. Si és així, el participant l’haurà de millorar seguint els consells del formador/a. No hi ha exàmens. L’avaluació és sempre qualitativa.
- En finalitzar el curs hi ha una enquesta de valoració. A partir de les dades recollides mirem d’incorporar les millores suggerides en la pròxima edició.
- Coneixements mínims d’internet.
- Conèixer el Moodle pel que fa a usuari/ària, molt intuïtiu.
Codi del curs a l’aplicatiu de la Gestió d’Activitats de Formació Telemàtica (GTAF) del Departament d’Educació.
-
CODIS CURS EN LES DIFERENTS EDICIONS:
- RECB943106 (Setembre)
- RECE943106 (Octubre)
- RECH943106 (Novembre)
- RECK943106 (Desembre)
- RECN943106 (Gener)
- RECQ943106 (Febrer)
- RECT943106 (Març)
- RECW943106 (Abril)
- REC4943106 (Maig)
- REC7943106 (Juny)
- REC1943106, Escola d’estiu
Valoracions del curs
✍️ Escriure una valoracióAltres cursos que et podrien interessar...
010 Dibuix vectorial i recursos didàctics

Dona forma a l'aprenentatge amb recursos visuals atractius.
El dibuix vectorial és una concepció de la imatge digital diferent de la de mapa de...
30 hores100% en línia
020 El full de càlcul de Google Drive a l’aula

Organitza, descobreix i creix: les dades també poden inspirar aprenentatges.
El full de càlcul serveix per a aplicar moltes fórmules que faciliten moltes accions rutinàries, a...
30 hores100% en línia
008 Moodle a llengua i literatura catalana d’ESO

Connecta paraules i emocions amb Moodle
En aquest curs s’aprèn a crear recursos i activitats de llengua i literatura catalana al Moodle.
30 hores100% en línia




Mariola –
El curs està bé, amb textos i vídeos que poden servir per adonar-te de com portar l’anglès a les aules, tot i que ja que va enfocat als contes, hagués agraït més recomanacions de títols per poder treballar a l’aula. Tot i això, ha sigut profitós