1. Inici
  2. /
  3. Cursos
  4. /
  5. 014 Edició d’imatges amb GIMP, un bon recurs didàctic

014 Edició d'imatges amb GIMP, un bon recurs didàctic

GIMP és un programa lliure, te'ls pots despenjar, instal·lar i actualitzar sempre que vulguis sense cap cost. Aquest programa, GIMP, permet crear imatges des de zero o manipular-ne de creades. També funciona amb capes, fet que possibilita la creació d'imatges cooperatives.
✅ Aquest curs acredita el perfilCompetència digital docent (PE02)
{{ reviewsTotal }}{{ options.labels.singularReviewCountLabel }}
{{ reviewsTotal }}{{ options.labels.pluralReviewCountLabel }}
{{ options.labels.newReviewButton }}
{{ userData.canReview.message }}
{{ reviewsTotal }}{{ options.labels.singularReviewCountLabel }}
{{ reviewsTotal }}{{ options.labels.pluralReviewCountLabel }}
{{ options.labels.newReviewButton }}
{{ userData.canReview.message }}

🎯 Objectius

✅ Objectiu principal:

  • Treballar imatges amb el programa GIMP

✅ Objectius específics

  • Comprendre que és el mapa de bits, tant per a poder utilitzar el programa com per saber-ho transmetre a l'alumnat.
  • Instal·lar el programa GIMP
  • Veure i entendre els menús de programa, tant per a poder usar el programa com per saber-ho transmetre a l'alumnat.
  • Moure's pels diferents menús, pel mateix ús i per saber-ho transmetre a l'alumnat
  • Conèixer les eines de dibuix, pinzell, galleda, colors, llapis... per saber-ho transmetre a l'alumnat i per poder preparar material didàctic.
  • Diferenciar les finestres de treball, per saber-ho transmetre a l'alumnat i per poder preparar material didàctic
  • Desar, obrir, importar i exportar les tasques realitzades, tant per a poder utilitzar el programa com per saber-ho transmetre a l'alumnat.
  • Saber fer captures d'imatges. Tant per a poder usar el programa com per saber-ho transmetre a l'alumnat.
  • Retallar, escalar, transformar, girar... imatges, per poder-les adaptar per a recursos didàctics i perquè l'alumnat aprengui a fer servir qualitats d'imatges depenent de l'ús final.
  • Conèixer les eines de selecció, per a poder obtenir aquella part que interessa, tant per imatges utilitzades per l'alumnat com per a la creació de material didàctic.
  • Conèixer els patrons i tampons, per a poder crear materials i per a poder exposar-ho a l'alumnat.
  • Per conèixer les capes i saber-les usar com recurs didàctic de dibuix cooperatiu.
  • Conèixer filtres i efectes especials, per a poder crear imatges adaptades a les necessitats didàctiques, tant per part del docent com de l'alumnat.
  • Saber preparar activitats creatives per l'alumnat
  • Organitzar dibuixos cooperatius entre l'alumnat

📚 Continguts

✅ Tema 1:

  • Mapa de bits, dibuix vectorial, programa GIMP descàrrega i instal·lació.
  • Imatges a internet, imatges que ens poden servir per enriquir el contingut d'un treball o simplement per descansar la vista. Tant en l'àmbit de la creació de material didàctic com per les tasques realitzades per l'alumnat

✅ Tema 2:

  • Menú pintura, creació del nom propi de forma original, per a poder ensenyar a fer-ho a l'alumnat.
  • Menú figures geomètriques; creació i manipulació, sobretot aplicat al dibuix tecnològic i a la geometria.
  • Menú Escalar i Transformacions; activitats per a l'adaptació de les imatges a les diferents tasques.
  • Finestres: Per l'ús de diverses finestres i menús de forma simultània.
  • Captures: Realització de captures del que veiem a la pantalla de l'ordinador, per l'obtenció d'una imatge interessant per a recurs didàctic i/o per tasques realitzades per l'alumnat.

✅ Tema 3:

  • Eines de selecció, ús de totes les eines de selecció, copiar, enganxar... per a la creació de noves imatges, tant per la creació de recursos com per a la realització de tasques escolars.
  • Patrons i tampons, creació de nous fons... per les tasques escolars i per a la creació de material didàctic.

✅ Tema 4:

  • Treball en capes, ús de capes com a eina cooperativa, on a partir d'imatges creades o seleccionades per l'alumnat es pot crear una imatge nova.
  • Ús de nodes i camins per a poder fer una composició més creïble.

✅ Tema 5:

  • Aplicació didàctica, el projecte.
gencat

Codi del curs a l’aplicatiu de la Gestió d’Activitats de Formació Telemàtica (GTAF) del Departament d’Educació.

  • REC0143106, escola de tardor
  • REC2143106, escola d’hivern
  • REC4143106, escola de primavera
  • REC6143106, escola de maig
  • REC8143106, escola d’estiu

Metodologia

  • Aquest curs està dins d'un campus virtual; http://campus.aprenonline.org
  • Tot el curs és asíncron.
  • Cada participant entra amb el seu nom d'usuari/ària i contrasenya.
  • El curs està compost de 5 blocs. Cada setmana (quatre dies en l'edició d'estiu) s'obre un bloc nou per a treballar.
  • A cada bloc hi ha explicacions teòriques i/o material lectiu audiovisual.
  • Cal dur a terme les tasques (redacció de respostes, qüestionaris, etc.) de cada bloc i carregar-les al campus.
  • A final de cada bloc, la formadora fa una avaluació qualitativa, si no s'assoleix l'objectiu, es proposaran possibles millores.
  • Durant els darrers dos dies de cada edició es pot consultar l'avaluació.

⌛ Durada

Preu

  • Aquest curs té un cost de 54 € (curs 2022/23).
  • Consulta els possibles preus especials per grups o repetició d'un curs no superat, info@aprenonline.org.

⏰ Horari

  • Aquest curs és asíncron; no hi ha cap activitat a cap curs que impliqui treballar en un horari concret. 
  • La persona participant va fent les tasques a l’hora que vulgui. Si té un dubte, escriu al seu formador o formadora i abans de 24 hores tindrà una resposta. Probablement abans.

Resultat d'imatges per a icon calendari Calendari

  • ESCOLA DE TARDOR, del 15 d'octubre al 22 de novembre.
  • ESCOLA D'HIVERN, del 15 de desembre al 8 de febrer.
  • ESCOLA DE PRIMAVERA; del 10 de març al 17 d'abril.
  • ESCOLA DE MAIG-JUNY, del 8 de maig al 15 de juny.
  • ESCOLA D'ESTIU, de l'1 al 22 de juliol.

 Lloc

  • Aquest curs és totalment en línia, a través d'internet. Tot es fa a través de la xarxa.

Tutorització

  • Sempre hi ha una persona formadora que està pendent dels dubtes i va avaluant les tasques per si cal millorar-les. En qualsevol moment es pot escriure un missatge amb algun dubte, suggeriment, proposta, etc.
    Rebràs una resposta abans de 24 hores.

❓ Dubtes

  • Si tot i l’explicació i l’ampliació de la persona formadora no se soluciona un dubte fem tot el que sigui possible per aclarir-lo. Si cal, fem filmets personalitzats.

Distribució de temes

  • Hi ha 5 temes. Dins de cada tema hi ha diferents seccions on s’exposa el contingut del curs, així com les tasques a realitzar.

Avaluació

  • Un cop duta a terme la tasca, el formador/a l’avaluarà, indicant si s’ha superat o hi ha algun detall a millorar. Si és així, el participant l’haurà de millorar seguint els consells del formador/a. No hi ha exàmens. L'avaluació és sempre qualitativa.

Superació del curs

  • El curs s’aprovarà si s’han fet de forma satisfactòria totes les activitats proposades. Si una persona no supera el curs un cop finalitzat, el podrà repetir en l'edició següent amb un descompte del 50%.

Idioma

  • La llengua vehicular d'aquest curs és el català. Tot i que al campus es pot posar en castellà, les explicacions són en català. Les tasques es poden presentar indiferentment en català o castellà.

✍️ Millora contínua

  • En finalitzar el curs hi ha una enquesta de valoració. A partir de les dades recollides mirem d'incorporar les millores suggerides en la pròxima edició.

Nomenament de Juliol

  • Si ets substitut o substituta i compleixes els requisits, aquest curs et servirà per al nomenament de juliol. Consulta la pregunta número 5 de preguntes freqüents.

✅ Requisits mínims

  • Coneixements mínims d’internet.
  • Conèixer el Moodle pel que fa a usuari/ària, molt intuïtiu.

Valoracions

{{ reviewsTotal }}{{ options.labels.singularReviewCountLabel }}
{{ reviewsTotal }}{{ options.labels.pluralReviewCountLabel }}
{{ options.labels.newReviewButton }}
{{ userData.canReview.message }}
54€
53€
✅ Detalls del curs: