Facebook Twitter Instagram Youtube
Accés al campus
Matrícula oberta
  1. Home
  2. /
  3. Cursos
  4. /
  5. 170 Trastorn Específic del...

170 Trastorn Específic del Llenguatge (TEL): concepte i propostes d’intervenció educativa

El llenguatge està articulat en diferents nivells a estructures que interactuen entre si. Així es distingeixen diferents components del llenguatge, alguns relacionats amb la forma (fonologia i morfosintaxi), el contingut (lèxic i semàntica) i finalment amb l’ús (pragmàtica). El TEL (Trastorn Específic del Llenguatge) o TDL (Trastorn del Desenvolupament del Llenguatge) és un trastorn del neurodesenvolupament primari i congènit d’inici a la infantesa que afecta la manera com els infants estructuren el llenguatge i la seva capacitat d’expressió i comprensió que té conseqüències en el seu desenvolupament social, emocional i escolar.
Educació infantilEducació primàriaEducació secundària i batxillerat
✅ Aquest curs acredita el perfilAtenció a la diversitat de l’alumnat (PE00)
{{ reviewsTotal }}{{ options.labels.singularReviewCountLabel }}
{{ reviewsTotal }}{{ options.labels.pluralReviewCountLabel }}
{{ options.labels.newReviewButton }}
{{ userData.canReview.message }}
{{ reviewsTotal }}{{ options.labels.singularReviewCountLabel }}
{{ reviewsTotal }}{{ options.labels.pluralReviewCountLabel }}
{{ options.labels.newReviewButton }}
{{ userData.canReview.message }}
{{ reviewsTotal }}{{ options.labels.singularReviewCountLabel }}
{{ reviewsTotal }}{{ options.labels.pluralReviewCountLabel }}
{{ options.labels.newReviewButton }}
{{ userData.canReview.message }}
{{ reviewsTotal }}{{ options.labels.singularReviewCountLabel }}
{{ reviewsTotal }}{{ options.labels.pluralReviewCountLabel }}
{{ options.labels.newReviewButton }}
{{ userData.canReview.message }}
INSCRIPCIÓ
  • Objectius
[Fes clic per desplegar la informació]
  • Continguts
[Fes clic per desplegar la informació]
  • Durada
  • Preu
  • Aquest curs té un cost de 55,00 €
  • Consulta els possibles descomptes
  • Distribució de temes
  • Hi ha 3 blocs. Dins de cada bloc hi ha diferents seccions on s’exposa el contingut del curs, així com les tasques a realitzar.
  • La distribució dels blocs és del 40% al primer bloc, el 40% al segon bloc i el 20% al tercer bloc. En aquest bloc hi ha menys  teoria i tasques per a poder tenir temps d’acabar bé el curs, i recuperar aquelles tasques on no s’ha assolit l’objectiu.
  • Calendari (2023-24)
  • Escola de setembre, de l’1 al 22 de setembre.
  • Escola d’octubre, de l’1 al 22 d’octubre
  • Escola de novembre, de l’1 al 22 de novembre
  • Escola de desembre, de l’1 al 22 de desembre
  • Escola de gener de l’1 al 22 de gener
  • Escola de febrer, de l’1 al 22 de febrer
  • Escola de març, de l’1 al 22 de març
  • Escola d’abril, de l’1 al 22 d’abril
  • Escola de maig, de l’1 al 22 de maig
  • Escola de juny, de l’1 al 22 de juny
  • 12a escola d’estiu, de l’1 al 22 de juliol.
  • Metodologia
  • Aquest curs està dins d’un campus virtual.
  • Tot el curs és asíncron.
  • Cada participant entra amb el seu nom d’usuari/ària i contrasenya.
  • El curs està compost de 3 blocs. Cada setmana cal realitzar les tasques d’un bloc.
  • A cada bloc hi ha explicacions teòriques i/o material lectiu audiovisual.
  • Cal dur a terme les tasques (redacció de respostes, qüestionaris, etc.) de cada bloc i carregar-les al campus.
  • A final de cada bloc, la formadora fa una avaluació qualitativa, si no s’assoleix l’objectiu, es proposaran possibles millores.
  • Horari
  • Aquest curs és asíncron; no hi ha cap activitat a cap curs que impliqui treballar en un horari concret. 
  • La persona participant va fent les tasques a l’hora que vulgui. Si té un dubte, escriu al seu formador o formadora i abans de 24 hores tindrà una resposta. Probablement abans.
  • Lloc
  • Aquest curs és totalment en línia, a través d’internet. Tot es fa a través de la xarxa.
  • Tutorització
  • Sempre hi ha una persona formadora que està pendent dels dubtes i va avaluant les tasques per si cal millorar-les. En qualsevol moment es pot escriure un missatge amb algun dubte, suggeriment, proposta, etc. Rebràs una resposta abans de 24 hores.
  • Idioma
  • La llengua vehicular d’aquest curs és el català. Tot i que al campus es pot posar en castellà, les explicacions són en català. Les tasques es poden presentar indiferentment en català o castellà.
  • Dubtes
  • Si tot i l’explicació i l’ampliació de la persona formadora no se soluciona un dubte fem tot el que sigui possible per aclarir-lo. Si cal, fem filmets personalitzats.
  • Avaluació
  • Un cop duta a terme la tasca, el formador/a l’avaluarà, indicant si s’ha superat o hi ha algun detall a millorar. Si és així, el participant l’haurà de millorar seguint els consells del formador/a. No hi ha exàmens. L’avaluació és sempre qualitativa.
  • Millora contínua
  • En finalitzar el curs hi ha una enquesta de valoració. A partir de les dades recollides mirem d’incorporar les millores suggerides en la pròxima edició.
  • Requisits mínims
  • Coneixements mínims d’internet.
  • Conèixer el Moodle pel que fa a usuari/ària, molt intuïtiu.
Generalitat de Catalunya

Codi del curs a l’aplicatiu de la Gestió d’Activitats de Formació Telemàtica (GTAF) del Departament d’Educació.

    CODIS CURS EN LES DIFERENTS EDICIONS:
  • RECB703106 (Setembre)
  • RECE703106 (Octubre)
  • RECH703106 (Novembre)
  • RECK703106 (Desembre)
  • RECN703106 (Gener)
  • RECQ703106 (Febrer)
  • RECT703106 (Març)
  • RECW703106 (Abril)
  • REC4703106 (Maig)
  • REC7703106 (Juny)
  • REC1703106, Escola d’estiu

Valoracions

{{ reviewsTotal }}{{ options.labels.singularReviewCountLabel }}
{{ reviewsTotal }}{{ options.labels.pluralReviewCountLabel }}
{{ options.labels.newReviewButton }}
{{ userData.canReview.message }}
INSCRIPCIÓ
  • Detalls del curs:
Comparteix aquest curs

AprènOnline © 2023. Tots els drets reservats.

Política de Privacitat | Política de Cookies | Contacte