1. Inici
  2. /
  3. Cursos
  4. /
  5. 170 Trastorn Específic del Llenguatge (TEL): concepte i propostes d’intervenció educativa...

170 Trastorn Específic del Llenguatge (TEL): concepte i propostes d’intervenció educativa (En procés d'elaboració)

El llenguatge està articulat en diferents nivells a estructures que interactuen entre si. Així es distingeixen diferents components del llenguatge, alguns relacionats amb la forma (fonologia i morfosintaxi), el contingut (lèxic i semàntica) i finalment amb l’ús (pragmàtica). El TEL (Trastorn Específic del Llenguatge) o TDL (Trastorn del Desenvolupament del Llenguatge) és un trastorn del neurodesenvolupament primari i congènit d’inici a la infantesa que afecta la manera com els infants estructuren el llenguatge i la seva capacitat d’expressió i comprensió que té conseqüències en el seu desenvolupament social, emocional i escolar.
{{ reviewsTotal }}{{ options.labels.singularReviewCountLabel }}
{{ reviewsTotal }}{{ options.labels.pluralReviewCountLabel }}
{{ options.labels.newReviewButton }}
{{ userData.canReview.message }}
{{ reviewsTotal }}{{ options.labels.singularReviewCountLabel }}
{{ reviewsTotal }}{{ options.labels.pluralReviewCountLabel }}
{{ options.labels.newReviewButton }}
{{ userData.canReview.message }}

🎯 Objectius

✅ Objectiu principal:

  • Conèixer les característiques principals del TEL i realitzar propostes d’intervenció educativa.

✅ Objectius específics

  • Conèixer el concepte de TEL o TDL.
  • Conèixer les diferents hipòtesis que expliquen aquest trastorn.
  • Conèixer les diferents classificacions actuals del TEL.
  • Conèixer tant les dificultats lingüístiques com les no lingüístiques derivades del trastorn.
  • Realitzar propostes d’intervenció educativa tant en l’àmbit escolar com en el familiar.
  • Compartir experiències d’infants amb TEL.

📚 Continguts

✅ Tema 1:

  • TEL Concepte de Trastorn Específic del Llenguatge Prevalença Hipòtesis explicatives del TEL

✅ Tema 2:

  • classificacions
  • Classificacions i tipologies de TEL
  • Classificació del trastorn en diferents manuals diagnòstics

✅ Tema 3:

  • Dificultats lingüístiques
  • Dificultats fonètiques i fonològiques
  • Dificultats lèxiques i semàntiques
  • Dificultats morfosintàctiques
  • Dificultats pragmàtiques
  • Dificultats en narrativa i discurs

✅ Tema 4:

  • dificultats no lingüístiques
  • Memòria i atenció
  • Funcions executives
  • Problemes emocionals i de comportament
  • Correcció d'una tasca penjant diversos arxius
  • Gestió de les qualificacions

✅ Tema 5:

  • intervenció educativa
  • Àmbit escolar
  • Àmbit familiar
gencat

Codi del curs a l’aplicatiu de la Gestió d’Activitats de Formació Telemàtica (GTAF) del Departament d’Educació.

  • Edició de setembre: RECB703106
  • Edició d’octubre: RECE703106
  • Edició de novembre: RECH703106
  • Edició de desembre: RECK703106
  • Edició de gener RECN70106
  • Edició de febrer: RECQ703106
  • Edició de març: RECT703106
  • Edició d’abril: RECE703106
  • Edició de maig: REC4703106
  • Edició de juny: REC7703106
  • ESCOLA D’ESTIU: REC1703106

Metodologia

  • Aquest curs està dins d'un campus virtual; http://campus.aprenonline.org
  • Tot el curs és asíncron.
  • Cada participant entra amb el seu nom d'usuari/ària i contrasenya.
  • El curs està compost de 5 blocs. Cada setmana (quatre dies en l'edició d'estiu) s'obre un bloc nou per a treballar.
  • A cada bloc hi ha explicacions teòriques i/o material lectiu audiovisual.
  • Cal dur a terme les tasques (redacció de respostes, qüestionaris, etc.) de cada bloc i carregar-les al campus.
  • A final de cada bloc, la formadora fa una avaluació qualitativa, si no s'assoleix l'objectiu, es proposaran possibles millores.
  • Durant els darrers dos dies de cada edició es pot consultar l'avaluació.

⌛ Durada

Preu

  • Aquest curs té un cost de 54 € (curs 2022/23).
  • Consulta els possibles preus especials per grups o repetició d'un curs no superat, info@aprenonline.org.

⏰ Horari

  • Aquest curs és asíncron; no hi ha cap activitat a cap curs que impliqui treballar en un horari concret. 
  • La persona participant va fent les tasques a l’hora que vulgui. Si té un dubte, escriu al seu formador o formadora i abans de 24 hores tindrà una resposta. Probablement abans.

Resultat d'imatges per a icon calendari Calendari (2022-23)

    • ESCOLA DE MAIG-JUNY, del 8 de maig al 15 de juny.
    • 11 a ESCOLA D'ESTIU, de l'1 al 22 de juliol.

Resultat d'imatges per a icon calendari Calendari (2023-24)

    • ESCOLA DE SETEMBRE 2023, de l'1 al 22 de setembre.
    • ESCOLA D'OCTUBRE 2023, del 2 al 23 de setembre
    • ESCOLA DE NOVEMBRE 2023, de l'1 al 22 de novembre
    • ESCOLA DE DESEMBRE 2023, de l'1 al 22 de desembre
    • ESCOLA DE GENER 2024, del 2 al 23 de gener
    • ESCOLA DE FEBRER 2024, de l'1 al 22 de febrer
    • ESCOLA DE MARÇ 2024, de l'1 al 22 de març
    • ESCOLA D'ABRIL 2024, de l'1 al 22 d'abril
    • ESCOLA DE MAIG, 2024, del 2 al 23 de maig
    • ESCOLA DE JUNY 2024, de l'1 al 22 de juny
    • 12a ESCOLA D'ESTIU, de l'1 al 22 de juliol.

 Lloc

  • Aquest curs és totalment en línia, a través d'internet. Tot es fa a través de la xarxa.

Tutorització

  • Sempre hi ha una persona formadora que està pendent dels dubtes i va avaluant les tasques per si cal millorar-les. En qualsevol moment es pot escriure un missatge amb algun dubte, suggeriment, proposta, etc.
    Rebràs una resposta abans de 24 hores.

❓ Dubtes

  • Si tot i l’explicació i l’ampliació de la persona formadora no se soluciona un dubte fem tot el que sigui possible per aclarir-lo. Si cal, fem filmets personalitzats.

Distribució de temes

  • Hi ha 5 temes. Dins de cada tema hi ha diferents seccions on s’exposa el contingut del curs, així com les tasques a realitzar.

Avaluació

  • Un cop duta a terme la tasca, el formador/a l’avaluarà, indicant si s’ha superat o hi ha algun detall a millorar. Si és així, el participant l’haurà de millorar seguint els consells del formador/a. No hi ha exàmens. L'avaluació és sempre qualitativa.

Superació del curs

  • El curs s’aprovarà si s’han fet de forma satisfactòria totes les activitats proposades. Si una persona no supera el curs un cop finalitzat, el podrà repetir en l'edició següent amb un descompte del 50%.

Idioma

  • La llengua vehicular d'aquest curs és el català. Tot i que al campus es pot posar en castellà, les explicacions són en català. Les tasques es poden presentar indiferentment en català o castellà.

✍️ Millora contínua

  • En finalitzar el curs hi ha una enquesta de valoració. A partir de les dades recollides mirem d'incorporar les millores suggerides en la pròxima edició.

Nomenament de Juliol

  • Si ets substitut o substituta i compleixes els requisits, aquest curs et servirà per al nomenament de juliol. Consulta la pregunta número 5 de preguntes freqüents.

✅ Requisits mínims

  • Coneixements mínims d’internet.
  • Conèixer el Moodle pel que fa a usuari/ària, molt intuïtiu.

Valoracions

{{ reviewsTotal }}{{ options.labels.singularReviewCountLabel }}
{{ reviewsTotal }}{{ options.labels.pluralReviewCountLabel }}
{{ options.labels.newReviewButton }}
{{ userData.canReview.message }}
54€
53€
✅ Detalls del curs: