Els currículums dels cicles formatius de Formació Professional són competencials, això implica un canvi metodològic a l’aula per part de tot l’equip docent i, per tant, un canvi en la manera d’avaluar. L’equip docent ha de tenir un coneixement profund del currículum del cicle formatiu que imparteixen, a la vegada que han de contextualitzar-lo dintre de l’aula en funció de la realitat de l’alumnat i de les empreses.
Des d’aquí proposem una sèrie d’estratègies i recursos que ajudaran als docents a fer un disseny de l’avaluació de les competències associades a les activitats formatives que presentin al seu grup classe.
Durant el curs els inscrits viuran el procés d’avaluació competencial a partir de tasques que han de contextualitzar a la seva realitat a l’aula. Aquest aprenentatge es demostrarà pensant l’avaluació de les activitats que portarien a un grup classe d’un cicle formatiu concret.
JOAN RIBAS MOLAS –
El curs Avaluar per competències a la Formació Professional ha estat pràctic, clar i directament aplicable a l’aula. Les orientacions i instruments faciliten una avaluació realment competencial, i les retroaccions de la docent han estat especialment útils i de gran qualitat. Una formació molt recomanable per millorar la pràctica docent.
Isabel Márquez Lucena –
Amb aquest curs he après moltíssim tant sobre la programació d’activitats com de la seva avaluació. De fet, per mi una de les conclusions que en trec és que la programació de l’activitat com la seva avaluació són les dues cares de la mateixa moneda: no es pot pensar una sense l’altre; no es pot programar sense tenir en compte com avaluaràs aquella activitat, i no es pot programar una unitat sense tenir en compte els criteris d’avaluació i les competències a assolir.
Per tant, és evident que el curs em servirà molt per a la meva tasca docent, fent-la més àgil i pragmàtica, i espero que eficaç i eficient.
He de dir també que et curs fa treballar moltíssim, tot i que val la pena.
Mònica Sánchez Fauchs –
Ha estat interessant
Diana ibañez –
Molt interessant, es fa un bon plantejament del curs i és prou complet. S’ofereixen materials pràctics que es poden aplicar a l’aula.
Maria Carmen Sancho Esteban –
Ha estat un curs molt útil i pràctic per aprofundir en l’avaluació competencial a la Formació Professional. Les activitats són aplicables a l’aula i m’han permès elaborar recursos que podré utilitzar amb el meu alumnat. El recomano a qualsevol docent que vulgui millorar la seva pràctica avaluadora.
Anna Llombart –
El curs «160 Avaluar per competències a la Formació Professional» ha estat clar, pràctic i entenedor. Contenta d’haver-lo realitzat.