En aquest curs, abordarem el còmic des d’una perspectiva interdisciplinar, integrant el llenguatge visual i plàstic amb el llenguatge verbal escrit, tot tenint en compte l’atenció a la diversitat i la inclusió en el procés d’ensenyament-aprenentatge.
Començarem amb una introducció teòrica que explora les particularitats del còmic com a mitjà comunicatiu, centrant-nos en la combinació d’imatge i text com a eina narrativa i expressiva. Aquesta base teòrica ens permetrà entendre les seves característiques úniques i com es poden aprofitar en contextos educatius.
A continuació, realitzarem exercicis pràctics enfocats en els elements essencials que conformen el còmic. Estudiarem i practicarem la creació de:
La vinyeta: la unitat bàsica de la narració visual.
La planificació: com estructurar les pàgines i les seqüències narratives.
Els fumets: els elements gràfics que separen i relacionen els textos amb les imatges.
El text dialogat: l’ús de les paraules per expressar les veus dels personatges.
El text narratiu: com utilitzar el text per a la descripció i l’enriquiment de la història.
Les onomatopeies: la representació escrita dels sons a través del llenguatge visual.
Per finalitzar, els participants duran a terme una activitat de creació d’una tira còmica, seguint una bastida específica dissenyada per facilitar el procés creatiu, tal com ho faríem en un context educatiu amb l’alumnat. Aquesta activitat permetrà aplicar els coneixements adquirits i fomentar la creativitat, tot treballant en un entorn pràctic i dinàmic.
Marc Villacampa Jou –
No ha estat el curs que m’esperava, esperava aprendre a ensenyar elaborar còmics als meus alumnes com eina educativa i tot els continguts teòrics (2 blocs) ja els coneixia i la part pràctica que m’interessava era creació de còmics (bloc 3), mitjançant eines TIC (només s’han citat enllaços d’aplicacions que algunes ja coneixia, altres no i potser em seran útils si decideixo invertir més temps), en definitiva m’ha decebut pel temps i diners invertits, per tant no l’aconsellaria.
Mercè Mundet –
La meva valoració del curs és molt positiva. El vaig fer perquè m’agrada llegir còmics i m’ha ofert una visió àmplia del còmic aplicat a l’educació, combinant teoria interessant amb propostes pràctiques fàcils d’aplicar a l’aula. Les eines digitals que proposa són fàcils de portar a l’aula . La formadora és molt amable i respon els dubtes amb claredat, cosa que facilita molt l’aprenentatge. És una formació molt útil per al professorat que vulgui incorporar eines creatives i motivadores.
Patricia Figueras Polo –
M’ha semblat un curs amè. És força pràctic i bàsic. Penso que les eines digitals que dona poden ser útils a l’aula.
Fabiola Bernal Macias –
El curs “Del còmic a l’aula” ha resultat, en general, molt satisfactori. Ofereix una base teòrica sòlida juntament amb eines pràctiques que poden aplicar-se fàcilment en moments clau del procés d’ensenyament-aprenentatge a l’aula. A més, facilita la integració del llenguatge visual i narratiu com a recurs motivador per a l’alumnat, enriquint la pràctica educativa.