Mitjançant la programació del robot mBot es pretén treballar la creativitat i la lògica en un entorn de programació gràfica (sense escriure codi) fent servir el programa mBlock que és molt semblant al programa Scratch.
Per realitzar aquest curs s’ha de disposar del robot
Curs 021 Robòtica bàsica amb el robot mBot i mBot2
Aquest curs és gratuït per a docents de centres privats* i reconegut per a tots els i les docents. El procés de reconeixement s'ha de fer de nou cada curs. Per tant, aquesta informació només és vàlida per al curs actual. Potser acredita el perfil
Aquest curs potser acredita el perfil:Competència digital docent (PE02)
Nivell:Cicles formatius| Educació primària| Educació secundària i batxillerat
Especialitat:Tecnologia
Temàtica:Cursos complementaris| TIC
- Programar a escala bàsica del robot mBot fent servir diferents sensors i actuadors.
- Identificar de les parts del robot mBot i la seva placa mCore.
- Instal·lar del programa mBlock i idioma de la interfície.
- Connectar del robot mBot amb l’ordinador mitjançant el cable USB A/B
- Fer i executar programes.
- Programar el robot amb diversos sensors.
- Fer anar el robot amb el comandament a distància i amb el Bluetooth
- Fer anar el robot amb el mòbil mitjançant l’Aplicació Make mbloc.
- 1.1 Instal·lació dels programes mBlock versió V3, V5 i enllaç al Web https://ide.mblock.cc/
- 1.2 Parts bàsiques dels robots mBot i mBot2.
- 1.3 Connectant els robots amb l'ordinador mitjançant el cable.
- 1.4 Connectant els robots amb l'ordinador via bluetooth.
- 1.5 Conceptes bàsics de programació.
- 1.6 Pràctiques amb el Cyberpi (Leds i Display).
- 1.7 Connectant el Cyberpi amb el wifi
- 1.8 Pràctiques amb el programa mBlock V3 i V5 (robot mBot)
- 1.9 Pràctiques amb els moviment dels robots (mBot i mBot2)
- 2.1 Sensor de lluminositat de mBot i mBot2
- 2.2 Sensor de temperatura i humitat de mBot i mBot2
- 2.3 Sensor d’ultrasò de mBot i mBot2
- 2.4 El brunzidor de mBot i el botó B del Cyberpi
- 2.5 Altres sensors
- 2.6 Comandament a distància
- 2.7 El botó button de mBot
- 2.8 Connectivitat amb el mòbil i amb la tablet
- 3.1 El siguelínies amb mBot i mBot2
- 3.2 Crear un nou bloc
- 3.3 Projecte de fi de curs
- Aquest curs està dins d’un campus virtual
- Tot el curs és asíncron.
- Cada participant entra amb el seu nom d’usuari/ària i contrasenya.
- El curs està compost de 3 blocs. Cada setmana cal realitzar les tasques d’un bloc.
- A cada bloc hi ha explicacions teòriques i/o material lectiu audiovisual.
- Cal dur a terme les tasques (redacció de respostes, qüestionaris, etc.) de cada bloc i carregar-les al campus.
- A final de cada bloc, la formadora fa una avaluació qualitativa, si no s’assoleix l’objectiu, es proposaran possibles millores.
- Aquest curs té una durada de 30 hores.
- Què significa un curs en línia de 30 hores?
- Hi ha 3 blocs. Dins de cada bloc hi ha diferents seccions on s’exposa el contingut del curs, així com les tasques a realitzar.
- La distribució dels blocs és del 40% al primer bloc, el 40% al segon bloc i el 20% al tercer bloc. En aquest bloc hi ha menys teoria i tasques per a poder tenir temps d’acabar bé el curs, i recuperar aquelles tasques on no s’ha assolit l’objectiu.
- Escola de setembre, de l’1 al 22 de setembre.
- Escola d’octubre, de l’1 al 22 d’octubre
- Escola de novembre, de l’1 al 22 de novembre
- Escola de desembre, de l’1 al 22 de desembre
- Escola de gener de l’1 al 22 de gener
- Escola de febrer, de l’1 al 22 de febrer
- Escola de març, de l’1 al 22 de març
- Escola d’abril, de l’1 al 22 d’abril
- Escola de maig, de l’1 al 22 de maig
- Escola de juny, de l’1 al 22 de juny
- Escola d’estiu, de l’1 al 22 de juliol
- Aquest curs és totalment en línia, a través d’internet. Tot es fa a través de la xarxa.
- Aquest curs és asíncron; no hi ha cap activitat a cap curs que impliqui treballar en un horari concret.
- La persona participant va fent les tasques a l’hora que vulgui. Si té un dubte, escriu al seu formador o formadora i abans de 24 hores tindrà una resposta. Probablement abans.
- Sempre hi ha una persona formadora que està pendent dels dubtes i va avaluant les tasques per si cal millorar-les. En qualsevol moment es pot escriure un missatge amb algun dubte, suggeriment, proposta, etc. Rebràs una resposta abans de 24 hores.
- Si tot i l’explicació i l’ampliació de la persona formadora no se soluciona un dubte fem tot el que sigui possible per aclarir-lo. Si cal, fem filmets personalitzats.
- Un cop duta a terme la tasca, el formador/a l’avaluarà, indicant si s’ha superat o hi ha algun detall a millorar. Si és així, el participant l’haurà de millorar seguint els consells del formador/a. No hi ha exàmens. L’avaluació és sempre qualitativa.
- En finalitzar el curs hi ha una enquesta de valoració. A partir de les dades recollides mirem d’incorporar les millores suggerides en la pròxima edició.
- Coneixements mínims d’internet.
- Conèixer el Moodle pel que fa a usuari/ària, molt intuïtiu.
Codi del curs a l’aplicatiu de la Gestió d’Activitats de Formació Telemàtica (GTAF) del Departament d’Educació.
-
FITXA CURS
- 21AO
-
CODIS CURS EN DIFERENTS EDICIONS:
- RECA213106 (Setembre)
- RECZ213106 (Octubre)
- RECG213106 (Novembre)
- RECJ213106 (Desembre)
- RECM213106 (Gener)
- RECP213106 (Febrer)
- RECS213106 (Març)
- RECU213106 (Abril)
- REC3213106 (Maig)
- REC6213106 (Juny)
- REC0213106, Escola d’estiu
Valoracions del curs
✍️ Escriure una valoracióAltres cursos que et podrien interessar...
117 Optimitza l’educació amb Google Workspace

Amb Google Workspace, connectem persones, idees i aprenentatges per fer de l’aula un espai més àgil, creatiu i col·laboratiu.
En aquest curs s’ofereixen les principals eines del servei de Google G Suite. En la nova...
30 hores100% en línia
031 Del pati al parc: experiències matemàtiques a l’aire lliure, educació primària

Quan les matemàtiques surten a l'aire lliure, cada pas es converteix en una oportunitat per descobrir, experimentar i aprendre
En aquest curs hi ha unes reflexions introductòries sobre les matemàtiques a educació primària i la...
30 hores100% en línia
076 Metodologia d’ambients, educació viva i activa

Aprendre des de la curiositat i l’experiència desperta el potencial únic de cada infant
En aquest curs s’intenta donar eines teòriques, tècniques i pràctiques als i a les mestres per...
30 hores100% en línia




Ressenyes
Encara no hi ha ressenyes.