Aquest curs té com a finalitat donar a conèixer diferents maneres de treballar a l’aula mitjançant metodologies actives i significatives que situen l’alumnat al centre del procés d’aprenentatge. Concretament, s’aprofundirà en el treball per projectes i en l’organització per racons, dues estratègies metodològiques que afavoreixen la participació activa, l’autonomia, la motivació i el desenvolupament integral dels infants.
Al llarg de la formació, es reflexionarà sobre els beneficis d’aquestes metodologies i sobre com implementar-les de manera efectiva en diferents contextos educatius. A més, es proporcionaran recursos, eines i estratègies pràctiques per dissenyar activitats significatives que connectin els aprenentatges amb els interessos i les necessitats de l’alumnat.
D’aquesta manera, el curs contribuirà a millorar els processos d’ensenyament i aprenentatge, fomentant una educació més competencial, inclusiva i motivadora, alhora que dotarà els docents de recursos per planificar i desenvolupar experiències educatives de qualitat que afavoreixin l’aprenentatge significatiu.







Patricia –
Curs perfecte per aplicar les metodologies actives a l’aula.
Alex –
Curs molt interessant.
Francesc –
Un curs molt interessant!
Marta –
Molt bon curs, interessant i dinàmic.
Daniel Gómez –
Curs força interessant, enhorabona.
Maria –
Un curs força interessant!
Anna López –
Curs útil per entendre metodologies significatives, tot i que és més aplicable a primària que a secundària, ja que la majoria d’exemples de les activitats són de primària.
Aleix Obalat Acero –
Pàgina molt recomanable per dur a terme formacions reconegudes per part del Departament d’Educació. Gran varietat de cursos i de qualitat.