Curs 003 Parlar fàcil

Curs en procés de ser reconegut pel pla de formació permanent del Departament d'Educació de Catalunya.

Aquest curs ofereix una visió completa del parlar fàcil aplicada a l’àmbit educatiu, començant per la comprensió dels seus fonaments, què és i quina importància té, així com les principals barreres comunicatives i el perfil de l’alumnat. Es posa èmfasi en el paper del llenguatge docent, l’estructura clara del discurs, l’ús d’exemples i les habilitats de comunicació oral, incorporant també eines d’autoavaluació per millorar la pràctica docent. A continuació, es desenvolupen estratègies i eines pràctiques per facilitar la comprensió, com la simplificació del llenguatge, la reformulació, l’ús de preguntes efectives, suports visuals, storytelling i analogies, juntament amb eines digitals i criteris per dissenyar missatges clars i accessibles. Finalment, s’aborda l’aplicació a l’aula des d’una perspectiva inclusiva, treballant l’adaptació de materials, l’atenció a alumnat amb dificultats, l’aplicació segons les diferents matèries i la gestió d’aula, incloent la reformulació de normes i instruccions, el foment del treball col·laboratiu i l’elaboració d’un pla final per implementar el parlar fàcil de manera efectiva.

Potser acredita el perfil

  • Desenvolupar la competència docent per aplicar el parlar fàcil a l'aula, millorant la claredat comunicativa i afavorint la comprensió i la inclusió de tot l'alumnat.
  • Comprendre els principis del parlar fàcil i identificar les principals barreres comunicatives en contextos educatius.
  • Analitzar el propi llenguatge docent i estructurar discursos clars, coherents i adaptats a l'alumnat.
  • Aplicar estratègies de simplificació, reformulació i ús de preguntes efectives per millorar la comunicació.
  • Utilitzar recursos com suports visuals, storytelling, analogies i eines digitals per facilitar l'aprenentatge.
  • Dissenyar i implementar pràctiques inclusives a l'aula, adaptant materials, normes i activitats a la diversitat de l'alumnat.

  • Fonaments del parlar fàcil
  • Què és el parlar fàcil
  • Barreres comunicatives
  • Perfil de l'alumnat
  • Llenguatge docent
  • Estructura del discurs
  • Ús d'exemples
  • Comunicació oral
  • Autoavaluació

  • Estratègies i eines pràctiques
  • Simplificació del llenguatge
  • Reformulació
  • Preguntes efectives
  • Suports visuals
  • Storytelling
  • Analogies
  • Eines digitals
  • Disseny de missatges

  • Aplicació a l'aula i inclusió
  • Educació inclusiva
  • Adaptació de materials
  • Alumnat amb dificultats
  • Aplicació per matèries
  • Gestió d'aula
  • Reformular normes i instruccions
  • Treball col·laboratiu
  • Pla final
  • Aquest curs està dins d’un campus virtual
  • Tot el curs és asíncron.
  • Cada participant entra amb el seu nom d’usuari/ària i contrasenya.
  • El curs està compost de 3 blocs. Cada setmana cal realitzar les tasques d’un bloc.
  • A cada bloc hi ha explicacions teòriques i/o material lectiu audiovisual.
  • Cal dur a terme les tasques (redacció de respostes, qüestionaris, etc.) de cada bloc i carregar-les al campus.
  • A final de cada bloc, la formadora fa una avaluació qualitativa, si no s’assoleix l’objectiu, es proposaran possibles millores.
  • Hi ha 3 blocs. Dins de cada bloc hi ha diferents seccions on s’exposa el contingut del curs, així com les tasques a realitzar.
  • La distribució dels blocs és del 40% al primer bloc, el 40% al segon bloc i el 20% al tercer bloc. En aquest bloc hi ha menys  teoria i tasques per a poder tenir temps d’acabar bé el curs, i recuperar aquelles tasques on no s’ha assolit l’objectiu.
  • Escola de setembre, de l’1 al 22 de setembre.
  • Escola d’octubre, de l’1 al 22 d’octubre
  • Escola de novembre, de l’1 al 22 de novembre
  • Escola de desembre, de l’1 al 22 de desembre
  • Escola de gener de l’1 al 22 de gener
  • Escola de febrer, de l’1 al 22 de febrer
  • Escola de març, de l’1 al 22 de març
  • Escola d’abril, de l’1 al 22 d’abril
  • Escola de maig, de l’1 al 22 de maig
  • Escola de juny, de l’1 al 22 de juny
  • Escola d’estiu, de l’1 al 22 de juliol
  • Aquest curs és totalment en línia, a través d’internet. Tot es fa a través de la xarxa.
  • Aquest curs és asíncron; no hi ha cap activitat a cap curs que impliqui treballar en un horari concret. 
  • La persona participant va fent les tasques a l’hora que vulgui. Si té un dubte, escriu al seu formador o formadora i abans de 24 hores tindrà una resposta. Probablement abans.
  • Sempre hi ha una persona formadora que està pendent dels dubtes i va avaluant les tasques per si cal millorar-les. En qualsevol moment es pot escriure un missatge amb algun dubte, suggeriment, proposta, etc. Rebràs una resposta abans de 24 hores.

  • Si tot i l’explicació i l’ampliació de la persona formadora no se soluciona un dubte fem tot el que sigui possible per aclarir-lo. Si cal, fem filmets personalitzats.
  • Un cop duta a terme la tasca, el formador/a l’avaluarà, indicant si s’ha superat o hi ha algun detall a millorar. Si és així, el participant l’haurà de millorar seguint els consells del formador/a. No hi ha exàmens. L’avaluació és sempre qualitativa.
  • En finalitzar el curs hi ha una enquesta de valoració. A partir de les dades recollides mirem d’incorporar les millores suggerides en la pròxima edició.
  • Coneixements mínims d’internet.
  • Conèixer el Moodle pel que fa a usuari/ària, molt intuïtiu.

Codi del curs a l’aplicatiu de la Gestió d’Activitats de Formació Telemàtica (GTAF) del Departament d’Educació.

Valoracions del curs

✍️ Escriure una valoració

Ressenyes

Encara no hi ha ressenyes.

Sigueu els primers a ressenyar “003 Parlar fàcil”

L'adreça electrònica no es publicarà. Els camps necessaris estan marcats amb *

Newsletter d'AprènOnline

Vols estar al dia de les últimes novetats d’AprènOnline i rebre informació a la teva bustia?