1. Inici
  2. /
  3. Cursos
  4. /
  5. 168 Elaboració d’un supòsit pràctic a ESO.

168 Elaboració d'un supòsit pràctic a ESO.

En aquest curs els participants aprendran a elaborar un supòsit pràctic, tant de forma teòrica com pràctica.
{{ reviewsTotal }}{{ options.labels.singularReviewCountLabel }}
{{ reviewsTotal }}{{ options.labels.pluralReviewCountLabel }}
{{ options.labels.newReviewButton }}
{{ userData.canReview.message }}
{{ reviewsTotal }}{{ options.labels.singularReviewCountLabel }}
{{ reviewsTotal }}{{ options.labels.pluralReviewCountLabel }}
{{ options.labels.newReviewButton }}
{{ userData.canReview.message }}

🎯 Objectius

✅ Objectiu principal:

  • Estructurar i desenvolupar les situacions d'ensenyament - aprenentatge, a partir de propostes competencials, que incloguin aprenentatges significatius, funcionals, productius i transferibles.

✅ Objectius específics

  • Conèixer l'estructura o guió que ha de tenir un supòsit, incloent-hi tots els elements essencials.
  • Estructurar de manera sistemàtica i eficient la situació d'ensenyament - aprenentatge plantejada en el supòsit pràctic.
  • Tenir la capacitat de descriure detalladament el desenvolupament d'una sessió a partir del supòsit plantejat.
  • Tenir la capacitat de concretar els aprenentatges competencials que es preveuen que adquireixi l'alumnat en la situació plantejada.
  • Tenir la capacitat de concretar els elements relacionats amb l'avaluació dels aprenentatges previstos.
  • Disposar de recursos eficients que permetin donar resposta a tota mena de plantejaments de casos pràctics.

📚 Continguts

✅ Tema 1:

  • Estructura del cas pràctic
  • Consideracions normatives. Aspectes prescriptius
  • Qüestions prèvies. Elements curriculars que s'utilitzen per a la seva elaboració.
  • Elaboració de la situació d'aprenentatge.
  • Elements fonamentals de l'aprenentatge competencial que cal incloure en la resposta.

✅ Tema 2:

  • Esquema de la resposta. Situació d'aprenentatge
  • Elements introductoris a la resposta. Justificació, normativa i contextualització del cas.
  • Desenvolupament del supòsit. Descripció de la sessió, objectius d'aprenentatge i elements relacionats amb l'avaluació.
  • Conclusions del supòsit pràctic.
  • Aprenentatges competencials, text de conclusions i bibliografia relacionada.

✅ Tema 3:

  • La descripció del desenvolupament de la sessió
  • La descripció de les activitats d'ensenyament - aprenentatge i el treball de l'alumnat
  • Concreció del producte final
  • Organització de l'aula i la participació
  • Les activitats d'avaluació
  • Les estratègies d'inclusió
  • La descripció de les metodologies que permeten la personalització de l'aprenentatge.
  • La perspectiva de gènere

✅ Tema 4:

  • Els aprenentatges competencials.
  • Els elements curriculars reflectits a partir dels objectius d'aprenentatge.
  • L'elaboració dels objectius d'aprenentatge
  • Els elements relacionats amb l'avaluació
  • Elaboració dels instruments d'avaluació

✅ Tema 5:

  • La redacció dels supòsits pràctics.
  • Exemples i propostes per desenvolupar
gencat

Codi del curs a l’aplicatiu de la Gestió d’Activitats de Formació Telemàtica (GTAF) del Departament d’Educació.

  • REC1683106, escola de tardor
  • REC3683106, escola d’hivern
  • REC5683106, escola de primavera
  • REC7683106, escola de maig
  • REC9683106, escola d’estiu

Metodologia

  • Aquest curs està dins d'un campus virtual; http://campus.aprenonline.org
  • Tot el curs és asíncron.
  • Cada participant entra amb el seu nom d'usuari/ària i contrasenya.
  • El curs està compost de 5 blocs. Cada setmana (quatre dies en l'edició d'estiu) s'obre un bloc nou per a treballar.
  • A cada bloc hi ha explicacions teòriques i/o material lectiu audiovisual.
  • Cal dur a terme les tasques (redacció de respostes, qüestionaris, etc.) de cada bloc i carregar-les al campus.
  • A final de cada bloc, la formadora fa una avaluació qualitativa, si no s'assoleix l'objectiu, es proposaran possibles millores.
  • Durant els darrers dos dies de cada edició es pot consultar l'avaluació.

⌛ Durada

Preu

  • Aquest curs té un cost de 54 € (curs 2022/23).
  • Consulta els possibles preus especials per grups o repetició d'un curs no superat, info@aprenonline.org.

⏰ Horari

  • Aquest curs és asíncron; no hi ha cap activitat a cap curs que impliqui treballar en un horari concret. 
  • La persona participant va fent les tasques a l’hora que vulgui. Si té un dubte, escriu al seu formador o formadora i abans de 24 hores tindrà una resposta. Probablement abans.

Resultat d'imatges per a icon calendari Calendari (2022-23)

    • ESCOLA DE MAIG-JUNY, del 8 de maig al 15 de juny.
    • 11 a ESCOLA D'ESTIU, de l'1 al 22 de juliol.

Resultat d'imatges per a icon calendari Calendari (2023-24)

    • ESCOLA DE SETEMBRE 2023, de l'1 al 22 de setembre.
    • ESCOLA D'OCTUBRE 2023, del 2 al 23 de setembre
    • ESCOLA DE NOVEMBRE 2023, de l'1 al 22 de novembre
    • ESCOLA DE DESEMBRE 2023, de l'1 al 22 de desembre
    • ESCOLA DE GENER 2024, del 2 al 23 de gener
    • ESCOLA DE FEBRER 2024, de l'1 al 22 de febrer
    • ESCOLA DE MARÇ 2024, de l'1 al 22 de març
    • ESCOLA D'ABRIL 2024, de l'1 al 22 d'abril
    • ESCOLA DE MAIG, 2024, del 2 al 23 de maig
    • ESCOLA DE JUNY 2024, de l'1 al 22 de juny
    • 12a ESCOLA D'ESTIU, de l'1 al 22 de juliol.

 Lloc

  • Aquest curs és totalment en línia, a través d'internet. Tot es fa a través de la xarxa.

Tutorització

  • Sempre hi ha una persona formadora que està pendent dels dubtes i va avaluant les tasques per si cal millorar-les. En qualsevol moment es pot escriure un missatge amb algun dubte, suggeriment, proposta, etc.
    Rebràs una resposta abans de 24 hores.

❓ Dubtes

  • Si tot i l’explicació i l’ampliació de la persona formadora no se soluciona un dubte fem tot el que sigui possible per aclarir-lo. Si cal, fem filmets personalitzats.

Distribució de temes

  • Hi ha 5 temes. Dins de cada tema hi ha diferents seccions on s’exposa el contingut del curs, així com les tasques a realitzar.

Avaluació

  • Un cop duta a terme la tasca, el formador/a l’avaluarà, indicant si s’ha superat o hi ha algun detall a millorar. Si és així, el participant l’haurà de millorar seguint els consells del formador/a. No hi ha exàmens. L'avaluació és sempre qualitativa.

Superació del curs

  • El curs s’aprovarà si s’han fet de forma satisfactòria totes les activitats proposades. Si una persona no supera el curs un cop finalitzat, el podrà repetir en l'edició següent amb un descompte del 50%.

Idioma

  • La llengua vehicular d'aquest curs és el català. Tot i que al campus es pot posar en castellà, les explicacions són en català. Les tasques es poden presentar indiferentment en català o castellà.

✍️ Millora contínua

  • En finalitzar el curs hi ha una enquesta de valoració. A partir de les dades recollides mirem d'incorporar les millores suggerides en la pròxima edició.

Nomenament de Juliol

  • Si ets substitut o substituta i compleixes els requisits, aquest curs et servirà per al nomenament de juliol. Consulta la pregunta número 5 de preguntes freqüents.

✅ Requisits mínims

  • Coneixements mínims d’internet.
  • Conèixer el Moodle pel que fa a usuari/ària, molt intuïtiu.

Valoracions

{{ reviewsTotal }}{{ options.labels.singularReviewCountLabel }}
{{ reviewsTotal }}{{ options.labels.pluralReviewCountLabel }}
{{ options.labels.newReviewButton }}
{{ userData.canReview.message }}
54€
✅ Detalls del curs: