El mètode de casos és una estratègia d’ensenyament-aprenentatge que utilitza situacions reals o hipotètiques, anomenades casos, com a eix central de l’experiència d’aprenentatge. Aquests casos presenten problemes, reptes o situacions complexos que els estudiants han de resoldre mitjançant l’anàlisi crítica, la presa de decisions i la implementació de solucions. La metodologia dels casos fomenta el pensament crític, la resolució de problemes, la col·laboració i la presa de decisions informades, preparant els estudiants per afrontar situacions similars en entorns professionals o acadèmics reals. Aquesta metodologia també pot ser utilitzada per a l’avaluació dels coneixements i habilitats dels estudiants mitjançant la seva aplicació a situacions pràctiques.
La formació és a distància i asincrònica.
