1. Inici
  2. /
  3. Cursos
  4. /
  5. 143 Aplicació d’un projecte competencial a la formació professional

143 Aplicació d’un projecte competencial a la formació professional

En aquest curs s'aprèn a crear una unitat de programació a partir de les competències, que ens serà molt útil en el dia dia del centre. Adaptable a qualsevol família professional.
{{ reviewsTotal }}{{ options.labels.singularReviewCountLabel }}
{{ reviewsTotal }}{{ options.labels.pluralReviewCountLabel }}
{{ options.labels.newReviewButton }}
{{ userData.canReview.message }}
{{ reviewsTotal }}{{ options.labels.singularReviewCountLabel }}
{{ reviewsTotal }}{{ options.labels.pluralReviewCountLabel }}
{{ options.labels.newReviewButton }}
{{ userData.canReview.message }}

🎯 Objectius

✅ Objectiu principal:

  • Elaborar un projecte competencial, que inclogui l'aprenentatge servei com a metodologia innovadora, per donar resposta al perfil professional als cicles formatius.

✅ Objectius específics

  • Concreció del projecte en relació als elements normatius: elements curriculars, distribució i seqüenciació temporal, projecte curricular, relació amb les unitats formatives, procés d'avaluació i certificació.
  • Estructurar el projecte a partir de la contextualització del centre i dels recursos disponibles o que es puguin aconseguir a partir de la col·laboració amb l'entorn.
  • Plantejar propostes de projecte que incloguin un producte final adequat al perfil professional del cicle formatiu que es vol treballar.
  • Concretar propostes de projectes a partir de l'anàlisi de les competències professional del cicle formatiu que incorporin metodologies flexibles i concretament, l'aprenentatge servei.
  • Elaborar propostes d'organització de l'aula (grup classe) a partir del desenvolupament de les diferents fases del projecte.
  • Elaborar instruments d'avaluació que donin resposta a l'aprenentatge personalitzat.

📚 Continguts

✅ Tema 1:

  • La idea inicial i possible distribució curricular.
  • El currículum: sortides professionals, competències, objectius i agrupacions.
  • Les necessitats i possibilitats del centre.
  • Les necessitats i possibilitats de l’entorn.
  • La tria del projecte.
  • Viabilitat del projecte a partir de les limitacions.

✅ Tema 2:

  • Aspectes a tenir en compte i limitacions.
  • El professorat: interès i formació.
  • El material físic disponible.
  • La tecnologia necessària.
  • La implicació del centre (altres àrees i direcció).
  • Integració del projecte amb algun altre projecte del centre (lectura, Erasmus...).

✅ Tema 3:

  • Els objectius del projecte i la seva relació amb el currículum.
  • Els continguts del projecte i la seva relació amb el currículum.
  • El tipus de metodologia.
  • Les activitats-tipus que s’utilitzaran.
  • Recursos del centre, de l’entorn, dels companys...: cooperació.

✅ Tema 4:

  • L’avaluació del projecte final.
  • L’avaluació inicial: del projecte i de l’alumnat.
  • L’avaluació contínua i competencial.
  • L’avaluació i el producte final.
  • L’avaluació del projecte.
  • L’avaluació del professorat i la seva dinamització.

✅ Tema 5:

  • El títol i la descripció.
  • Els objectius, continguts, competències i la seva relació amb els perfils professionals.
  • La presentació del projecte als alumnes.
  • Les activitats significatives i la manera de presentar-ho a l’alumnat.
  • Els criteris d’avaluació generals.
gencat

Codi del curs a l’aplicatiu de la Gestió d’Activitats de Formació Telemàtica (GTAF) del Departament d’Educació.

  • REC1433106, escola de tardor
  • REC3433106, escola d’hivern
  • REC5433106, escola de primavera
  • REC7433106, escola de maig
  • REC9433106, escola d’estiu

Metodologia

  • Aquest curs està dins d'un campus virtual; http://campus.aprenonline.org
  • Tot el curs és asíncron.
  • Cada participant entra amb el seu nom d'usuari/ària i contrasenya.
  • El curs està compost de 5 blocs. Cada setmana (quatre dies en l'edició d'estiu) s'obre un bloc nou per a treballar.
  • A cada bloc hi ha explicacions teòriques i/o material lectiu audiovisual.
  • Cal dur a terme les tasques (redacció de respostes, qüestionaris, etc.) de cada bloc i carregar-les al campus.
  • A final de cada bloc, la formadora fa una avaluació qualitativa, si no s'assoleix l'objectiu, es proposaran possibles millores.
  • Durant els darrers dos dies de cada edició es pot consultar l'avaluació.

⌛ Durada

Preu

  • Aquest curs té un cost de 54 € (curs 2022/23).
  • Consulta els possibles preus especials per grups o repetició d'un curs no superat, info@aprenonline.org.

⏰ Horari

  • Aquest curs és asíncron; no hi ha cap activitat a cap curs que impliqui treballar en un horari concret. 
  • La persona participant va fent les tasques a l’hora que vulgui. Si té un dubte, escriu al seu formador o formadora i abans de 24 hores tindrà una resposta. Probablement abans.

Resultat d'imatges per a icon calendari Calendari

  • ESCOLA DE TARDOR, del 15 d'octubre al 22 de novembre.
  • ESCOLA D'HIVERN, del 15 de desembre al 8 de febrer.
  • ESCOLA DE PRIMAVERA; del 10 de març al 17 d'abril.
  • ESCOLA DE MAIG-JUNY, del 8 de maig al 15 de juny.
  • ESCOLA D'ESTIU, de l'1 al 22 de juliol.

 Lloc

  • Aquest curs és totalment en línia, a través d'internet. Tot es fa a través de la xarxa.

Tutorització

  • Sempre hi ha una persona formadora que està pendent dels dubtes i va avaluant les tasques per si cal millorar-les. En qualsevol moment es pot escriure un missatge amb algun dubte, suggeriment, proposta, etc.
    Rebràs una resposta abans de 24 hores.

❓ Dubtes

  • Si tot i l’explicació i l’ampliació de la persona formadora no se soluciona un dubte fem tot el que sigui possible per aclarir-lo. Si cal, fem filmets personalitzats.

Distribució de temes

  • Hi ha 5 temes. Dins de cada tema hi ha diferents seccions on s’exposa el contingut del curs, així com les tasques a realitzar.

Avaluació

  • Un cop duta a terme la tasca, el formador/a l’avaluarà, indicant si s’ha superat o hi ha algun detall a millorar. Si és així, el participant l’haurà de millorar seguint els consells del formador/a. No hi ha exàmens. L'avaluació és sempre qualitativa.

Superació del curs

  • El curs s’aprovarà si s’han fet de forma satisfactòria totes les activitats proposades. Si una persona no supera el curs un cop finalitzat, el podrà repetir en l'edició següent amb un descompte del 50%.

Idioma

  • La llengua vehicular d'aquest curs és el català. Tot i que al campus es pot posar en castellà, les explicacions són en català. Les tasques es poden presentar indiferentment en català o castellà.

✍️ Millora contínua

  • En finalitzar el curs hi ha una enquesta de valoració. A partir de les dades recollides mirem d'incorporar les millores suggerides en la pròxima edició.

Nomenament de Juliol

  • Si ets substitut o substituta i compleixes els requisits, aquest curs et servirà per al nomenament de juliol. Consulta la pregunta número 5 de preguntes freqüents.

✅ Requisits mínims

  • Coneixements mínims d’internet.
  • Conèixer el Moodle pel que fa a usuari/ària, molt intuïtiu.

Valoracions

{{ reviewsTotal }}{{ options.labels.singularReviewCountLabel }}
{{ reviewsTotal }}{{ options.labels.pluralReviewCountLabel }}
{{ options.labels.newReviewButton }}
{{ userData.canReview.message }}
54€
53€
✅ Detalls del curs: