Curs 114 Alumnat adult: Expectatives i resultats

Aquest curs és gratuït per a docents de centres privats* i reconegut per a tots els i les docents. El procés de reconeixement s'ha de fer de nou cada curs. Per tant, aquesta informació només és vàlida per al curs actual.

L’alumnat adult és molt diferent de la resta i cal que el professorat tingui eines i recursos per a poder optimitzar la relació ensenyament-aprenentatge.

Nivell:Escola de persones adultes
Especialitat:Totes les matèries
Temàtica:Metodologies
Potser acredita el perfil

  • Generar reflexió i coneixement sobre la pedagogia i didàctica davant de persones adultes com alumnes.

  • Aprofundir sobre les causes que busquen en l’aprenentatge.
  • Reflexionar sobre l’organització dels espais interiors.
  • Treballar la psicologia de la persona adulta.
  • Realitzar avaluacions per valorar els coneixements previs.
  • Trobar recursos per poder dissenyar, planificar i organitzar uns espais vius, amables i habitables, sempre respectuosos amb el tarannà madur.
  • Reflexionar sobre l’ús, organització i presentació dels materials.
  • Construir un projecte de treball per ambients, d’acord amb les necessitats de l’aula.

  • Psicologia de l’adult.
  • Cada persona una causa.
  • Comparacions i reflexions.

  • Nivells de sortida. Coneixements previs.
  • Autoavaluacions inicials. KPSI.
  • Avaluació diagnòstica.
  • Avaluacions qualificadores. Llei de protecció de dades.

  • Relació adult-adult.
  • Desenvolupament de les classes.
  • Ambient de treball a l’aula.
  • Cap conducta disruptiva.

  • Presentació de les tasques.
  • Fulls.
  • Ortografia.
  • Presentacions.
  • Exposicions en públic.
  • Treball en equip.

  • Elaboració d’un projecte d’adults.
  • Aquest curs està dins d’un campus virtual
  • Tot el curs és asíncron.
  • Cada participant entra amb el seu nom d’usuari/ària i contrasenya.
  • El curs està compost de 3 blocs. Cada setmana cal realitzar les tasques d’un bloc.
  • A cada bloc hi ha explicacions teòriques i/o material lectiu audiovisual.
  • Cal dur a terme les tasques (redacció de respostes, qüestionaris, etc.) de cada bloc i carregar-les al campus.
  • A final de cada bloc, la formadora fa una avaluació qualitativa, si no s’assoleix l’objectiu, es proposaran possibles millores.
  • Hi ha 3 blocs. Dins de cada bloc hi ha diferents seccions on s’exposa el contingut del curs, així com les tasques a realitzar.
  • La distribució dels blocs és del 40% al primer bloc, el 40% al segon bloc i el 20% al tercer bloc. En aquest bloc hi ha menys  teoria i tasques per a poder tenir temps d’acabar bé el curs, i recuperar aquelles tasques on no s’ha assolit l’objectiu.
  • Escola de setembre, de l’1 al 22 de setembre.
  • Escola d’octubre, de l’1 al 22 d’octubre
  • Escola de novembre, de l’1 al 22 de novembre
  • Escola de desembre, de l’1 al 22 de desembre
  • Escola de gener de l’1 al 22 de gener
  • Escola de febrer, de l’1 al 22 de febrer
  • Escola de març, de l’1 al 22 de març
  • Escola d’abril, de l’1 al 22 d’abril
  • Escola de maig, de l’1 al 22 de maig
  • Escola de juny, de l’1 al 22 de juny
  • Escola d’estiu, de l’1 al 22 de juliol
  • Aquest curs és totalment en línia, a través d’internet. Tot es fa a través de la xarxa.
  • Aquest curs és asíncron; no hi ha cap activitat a cap curs que impliqui treballar en un horari concret. 
  • La persona participant va fent les tasques a l’hora que vulgui. Si té un dubte, escriu al seu formador o formadora i abans de 24 hores tindrà una resposta. Probablement abans.
  • Sempre hi ha una persona formadora que està pendent dels dubtes i va avaluant les tasques per si cal millorar-les. En qualsevol moment es pot escriure un missatge amb algun dubte, suggeriment, proposta, etc. Rebràs una resposta abans de 24 hores.

  • Si tot i l’explicació i l’ampliació de la persona formadora no se soluciona un dubte fem tot el que sigui possible per aclarir-lo. Si cal, fem filmets personalitzats.
  • Un cop duta a terme la tasca, el formador/a l’avaluarà, indicant si s’ha superat o hi ha algun detall a millorar. Si és així, el participant l’haurà de millorar seguint els consells del formador/a. No hi ha exàmens. L’avaluació és sempre qualitativa.
  • En finalitzar el curs hi ha una enquesta de valoració. A partir de les dades recollides mirem d’incorporar les millores suggerides en la pròxima edició.
  • Coneixements mínims d’internet.
  • Conèixer el Moodle pel que fa a usuari/ària, molt intuïtiu.

Codi del curs a l’aplicatiu de la Gestió d’Activitats de Formació Telemàtica (GTAF) del Departament d’Educació.

    CODIS CURS EN LES DIFERENTS EDICIONS:
  • RECB143106 (Setembre)
  • RECE143106 (Octubre)
  • RECH143106 (Novembre)
  • RECK143106 (Desembre)
  • RECN143106 (Gener)
  • RECQ143106 (Febrer)
  • RECT143106 (Març)
  • RECW143106 (Abril)
  • REC4143106 (Maig)
  • REC7143106 (Juny)
  • REC1143106, Escola d’estiu

Valoracions del curs

✍️ Escriure una valoració

  1. Marta

    Marta

    El curs «Alumnat adult: Expectatives i resultats» ha estat una experiència molt enriquidora tant des del punt de vista pedagògic com professional. Els continguts han estat molt ben estructurats i estretament vinculats a la realitat de la formació de persones adultes, fet que ha facilitat la reflexió sobre la pràctica docent i l’aplicació immediata dels aprenentatges a l’aula.

    Les activitats proposades han estat variades, dinàmiques i molt útils, combinant la fonamentació teòrica amb recursos, exemples i eines fàcilment transferibles a la pràctica docent.

    També voldria agrair especialment la disponibilitat de la formadora, així com la rapidesa amb què ha respost els dubtes i ha ofert aclariments sempre que ha estat necessari. La seva implicació, predisposició i seguiment constant han contribuït de manera molt positiva al desenvolupament del curs i han fet que l’experiència formativa fos encara més profitosa.

    En conjunt, considero que ha estat una formació de gran qualitat, molt recomanable per al professorat que treballa o es vol incorporar a l’àmbit de la formació de persones adultes.

  2. Clàudia

    Clàudia

    Ha estat un curs molt útil i pràctic. Els materials estaven molt ben estructurats i explicats, i les activitats han estat clares i fàcils de seguir. També valoro molt positivament la comunicació amb la formadora, que ha estat sempre ràpida i propera. Ha estat una experiència molt positiva que m’ha aportat recursos i idees aplicables a la meva pràctica docent.

Afegeix una ressenya

L'adreça electrònica no es publicarà. Els camps necessaris estan marcats amb *

Newsletter d'AprènOnline

Vols estar al dia de les últimes novetats d’AprènOnline i rebre informació a la teva bustia?