1. Inici
  2. /
  3. Cursos
  4. /
  5. 108 Fem teatre a l’escola.

108 Fem teatre a l'escola.

El curs Teatre a l'escola, pretén ser un recurs pedagògic per donar resposta als problemes que els i les docents ens hem trobat sempre pel que fa a l’ús de la llengua i introduir de manera regular l’activitat teatral dintre de l’aula. El teatre, amb totes les seves variants (joc dramàtic, improvisació, teatre llegit…) esdevé una eina per a la formació integral de l’alumne/a i, per tant, també de l’aprenentatge i adquisició de la llengua. El teatre és una activitat lúdica, i com a activitat lúdica se la prenen els alumnes. Saben que el teatre és un joc, on s’han d’acceptar unes regles, certament, però que els dona un ampli marge de maniobra. Hi ha moltes maneres de representar un personatge i l’alumne/a busca la manera que a ell/a li va millor, amb la que se sent a gust i ho fa mitjançant gestos però també jugant amb la veu. L’actor s’expressa i es diverteix al mateix temps. El teatre és una eina de comunicació de valors i emocions, d’aprenentatge, i per descomptat, de diversió.
{{ reviewsTotal }}{{ options.labels.singularReviewCountLabel }}
{{ reviewsTotal }}{{ options.labels.pluralReviewCountLabel }}
{{ options.labels.newReviewButton }}
{{ userData.canReview.message }}
{{ reviewsTotal }}{{ options.labels.singularReviewCountLabel }}
{{ reviewsTotal }}{{ options.labels.pluralReviewCountLabel }}
{{ options.labels.newReviewButton }}
{{ userData.canReview.message }}

🎯 Objectius

✅ Objectiu principal:

  • Donar eines per ensenyar a treballar un text teatral des de la creació i comprensió dels personatges i del propi text, a la vegada que ajudar a potenciar la creativitat i les habilitats comunicatives i expressives del nostre alumnat.

✅ Objectius específics

  • Ensenyar a treballar un text teatral des de la creació i comprensió dels personatges i del propi text.
  • Culminar el procès del Fet Teatral. Pujar a un escenari, i Representar!
  • Potenciar la creativitat i les habilitats comunicatives i expressives.
  • Estimular l’espontaneïtat.
  • Enfortir la capacitat d’observar i escoltar.
  • Augmentar la percepció de les emocions així com l’expressió corporal.
  • Potenciar el domini del cos i de la veu ajudant a una bona col·locació postural, projecció de la veu i dicció a sobre d’un escenari.
  • Ajudar a l’estructuració mental i desenvolupament de la imaginació.
  • Fomentar el fet de treballar en equip, aconseguint actituds solidàries i de respecte envers els companys i les companyes. .

📚 Continguts

✅ Tema 1:

  • Per què fer teatre a l’aula?
  • Orientacions generals.
  • La classe de teatre.
  • Exercicis i jocs dramàtics.

✅ Tema 2:

  • L’expressió corporal dins la representació teatral.
  • Domini del cos i la veu.
  • Les habilitats comunicatives i expressives.
  • La creativitat. Activitats d’improvisació.

✅ Tema 3:

  • Construcció de personatges.
  • Comprensió dels personatges i del propi text.
  • Expressió oral. Activitats de rols.

✅ Tema 4:

  • El text teatral.
  • Estratègies i recursos per elaborar el text teatral.
  • Diàleg de personatges dins el text teatral.
  • Representació del text teatral.

✅ Tema 5:

  • Proposta teatral. Projecte final.
  • Avaluació del teatre a l’aula.
  • Recursos per treballar el teatre a l’aula.
  • Proposta pedagògica d’intervenció: Preparació d’una obra de teatre a l’aula.
gencat

Codi del curs a l’aplicatiu de la Gestió d’Activitats de Formació Telemàtica (GTAF) del Departament d’Educació.

  • REC1083106, escola de tardor
  • REC3083106, escola d’hivern
  • REC5083106, escola de primavera
  • REC7083106, escola de maig-juny
  • REC9083106, escola d’estiu
 

Metodologia

  • Aquest curs està dins d'un campus virtual; http://campus.aprenonline.org
  • Tot el curs és asíncron.
  • Cada participant entra amb el seu nom d'usuari/ària i contrasenya.
  • El curs està compost de 5 blocs. Cada setmana (quatre dies en l'edició d'estiu) s'obre un bloc nou per a treballar.
  • A cada bloc hi ha explicacions teòriques i/o material lectiu audiovisual.
  • Cal dur a terme les tasques (redacció de respostes, qüestionaris, etc.) de cada bloc i carregar-les al campus.
  • A final de cada bloc, la formadora fa una avaluació qualitativa, si no s'assoleix l'objectiu, es proposaran possibles millores.
  • Durant els darrers dos dies de cada edició es pot consultar l'avaluació.

⌛ Durada

Preu

  • Aquest curs té un cost de 54 € (curs 2022/23).
  • Consulta els possibles preus especials per grups o repetició d'un curs no superat, info@aprenonline.org.

⏰ Horari

  • Aquest curs és asíncron; no hi ha cap activitat a cap curs que impliqui treballar en un horari concret. 
  • La persona participant va fent les tasques a l’hora que vulgui. Si té un dubte, escriu al seu formador o formadora i abans de 24 hores tindrà una resposta. Probablement abans.

Resultat d'imatges per a icon calendari Calendari

  • ESCOLA DE TARDOR, del 15 d'octubre al 22 de novembre.
  • ESCOLA D'HIVERN, del 15 de desembre al 8 de febrer.
  • ESCOLA DE PRIMAVERA; del 10 de març al 17 d'abril.
  • ESCOLA DE MAIG-JUNY, del 8 de maig al 15 de juny.
  • ESCOLA D'ESTIU, de l'1 al 22 de juliol.

 Lloc

  • Aquest curs és totalment en línia, a través d'internet. Tot es fa a través de la xarxa.

Tutorització

  • Sempre hi ha una persona formadora que està pendent dels dubtes i va avaluant les tasques per si cal millorar-les. En qualsevol moment es pot escriure un missatge amb algun dubte, suggeriment, proposta, etc.
    Rebràs una resposta abans de 24 hores.

❓ Dubtes

  • Si tot i l’explicació i l’ampliació de la persona formadora no se soluciona un dubte fem tot el que sigui possible per aclarir-lo. Si cal, fem filmets personalitzats.

Distribució de temes

  • Hi ha 5 temes. Dins de cada tema hi ha diferents seccions on s’exposa el contingut del curs, així com les tasques a realitzar.

Avaluació

  • Un cop duta a terme la tasca, el formador/a l’avaluarà, indicant si s’ha superat o hi ha algun detall a millorar. Si és així, el participant l’haurà de millorar seguint els consells del formador/a. No hi ha exàmens. L'avaluació és sempre qualitativa.

Superació del curs

  • El curs s’aprovarà si s’han fet de forma satisfactòria totes les activitats proposades. Si una persona no supera el curs un cop finalitzat, el podrà repetir en l'edició següent amb un descompte del 50%.

Idioma

  • La llengua vehicular d'aquest curs és el català. Tot i que al campus es pot posar en castellà, les explicacions són en català. Les tasques es poden presentar indiferentment en català o castellà.

✍️ Millora contínua

  • En finalitzar el curs hi ha una enquesta de valoració. A partir de les dades recollides mirem d'incorporar les millores suggerides en la pròxima edició.

Nomenament de Juliol

  • Si ets substitut o substituta i compleixes els requisits, aquest curs et servirà per al nomenament de juliol. Consulta la pregunta número 5 de preguntes freqüents.

✅ Requisits mínims

  • Coneixements mínims d’internet.
  • Conèixer el Moodle pel que fa a usuari/ària, molt intuïtiu.

Valoracions

{{ reviewsTotal }}{{ options.labels.singularReviewCountLabel }}
{{ reviewsTotal }}{{ options.labels.pluralReviewCountLabel }}
{{ options.labels.newReviewButton }}
{{ userData.canReview.message }}
54€
53€
✅ Detalls del curs: