El Moodle és un campus virtual amb moltes eines i recursos que facilita l’educació a distància. Moltes universitats l’utilitzen.
També és molt pràctic i ens ajuda molt a la tasca dent diària, i a l’organització de les diferents matèries. S’empra igual per l’educació a distància, com en la presencial.
En aquest curs aprendràs a gestionar el Moodle com a docent editor; paràmetres de curs, qualificacions i coneixeràs l’eina confecció d’una pàgina, llibres, tasques, glossaris i fòrums i a gestionar escoles i qualificacions. El nivell del curs és intermedi.
Curs 002 Moodle (II)
Aquest curs és gratuït per al professorat de centres privats i concertats*. Actualment, està pendent de confirmació dins del Pla de formació permanent del Departament d’Educació, fet que no acreditaria el reconeixement oficial. El procés de reconeixement s'ha de fer de nou cada curs. Per tant, aquesta informació només és vàlida per al curs actual.Potser acredita el perfil
Aquest curs potser acredita el perfil:Competència digital docent (PE02)
Nivell:Cicles formatius| Educació primària| Educació secundària i batxillerat| Escola de persones adultes| Escoles d'idiomes
Especialitat:Totes les matèries
Temàtica:Moodle| TIC
- Gestionar un curs de Moodle des del principi a un nivell intermedi.
-
FITXA CURS
- 02AO
-
CODIS CURS EN DIFERENTS EDICIONS:
- RECA023106 (Setembre)
- RECZ023106 (Octubre)
- RECG023106 (Novembre)
- RECJ023106 (Desembre)
- RECM023106 (Gener)
- RECP023106 (Febrer)
- RECS023106 (Març)
- RECV023106 (Abril)
- REC3023106 (Maig)
- REC6023106 (Juny)
- REC0023106, Escola d’estiu
- Els paràmetres de curs
- Inscripció de l'alumnat
- Creació d'una pàgina
- Creació de tasques
- Títols atractius
- Enllaços directes
- Creació d'un llibre
- Exportar llibres
- Crear un glossari
- Creació d'un fòrum
- Creació d'una eina externa
- Creació d'un xat
- Canvi de rol
- Modificació de propi perfil
- Totes les qualificacions
- Gestió de les qualificacions
- Elaboració d’un projecte.
- Aquest curs està dins d’un campus virtual
- Tot el curs és asíncron.
- Cada participant entra amb el seu nom d’usuari/ària i contrasenya.
- El curs està compost de 3 blocs. Cada setmana cal realitzar les tasques d’un bloc.
- A cada bloc hi ha explicacions teòriques i/o material lectiu audiovisual.
- Cal dur a terme les tasques (redacció de respostes, qüestionaris, etc.) de cada bloc i carregar-les al campus.
- A final de cada bloc, la formadora fa una avaluació qualitativa, si no s’assoleix l’objectiu, es proposaran possibles millores.
- Aquest curs té una durada de 30 hores.
- Què significa un curs en línia de 30 hores?
- Hi ha 3 blocs. Dins de cada bloc hi ha diferents seccions on s’exposa el contingut del curs, així com les tasques a realitzar.
- La distribució dels blocs és del 40% al primer bloc, el 40% al segon bloc i el 20% al tercer bloc. En aquest bloc hi ha menys teoria i tasques per a poder tenir temps d’acabar bé el curs, i recuperar aquelles tasques on no s’ha assolit l’objectiu.
- Escola de setembre, de l’1 al 22 de setembre.
- Escola d’octubre, de l’1 al 22 d’octubre
- Escola de novembre, de l’1 al 22 de novembre
- Escola de desembre, de l’1 al 22 de desembre
- Escola de gener de l’1 al 22 de gener
- Escola de febrer, de l’1 al 22 de febrer
- Escola de març, de l’1 al 22 de març
- Escola d’abril, de l’1 al 22 d’abril
- Escola de maig, de l’1 al 22 de maig
- Escola de juny, de l’1 al 22 de juny
- Escola d’estiu, de l’1 al 22 de juliol
- Aquest curs és totalment en línia, a través d’internet. Tot es fa a través de la xarxa.
- Aquest curs és asíncron; no hi ha cap activitat a cap curs que impliqui treballar en un horari concret.
- La persona participant va fent les tasques a l’hora que vulgui. Si té un dubte, escriu al seu formador o formadora i abans de 24 hores tindrà una resposta. Probablement abans.
- Sempre hi ha una persona formadora que està pendent dels dubtes i va avaluant les tasques per si cal millorar-les. En qualsevol moment es pot escriure un missatge amb algun dubte, suggeriment, proposta, etc. Rebràs una resposta abans de 24 hores.
- Si tot i l’explicació i l’ampliació de la persona formadora no se soluciona un dubte fem tot el que sigui possible per aclarir-lo. Si cal, fem filmets personalitzats.
- Un cop duta a terme la tasca, el formador/a l’avaluarà, indicant si s’ha superat o hi ha algun detall a millorar. Si és així, el participant l’haurà de millorar seguint els consells del formador/a. No hi ha exàmens. L’avaluació és sempre qualitativa.
- En finalitzar el curs hi ha una enquesta de valoració. A partir de les dades recollides mirem d’incorporar les millores suggerides en la pròxima edició.
- Coneixements mínims d’internet.
- Conèixer el Moodle pel que fa a usuari/ària, molt intuïtiu.
Codi del curs a l’aplicatiu de la Gestió d’Activitats de Formació Telemàtica (GTAF) del Departament d’Educació.
-
FITXA CURS
- 02AO
-
CODIS CURS EN DIFERENTS EDICIONS:
- RECA023106 (Setembre)
- RECZ023106 (Octubre)
- RECG023106 (Novembre)
- RECJ023106 (Desembre)
- RECM023106 (Gener)
- RECP023106 (Febrer)
- RECS023106 (Març)
- RECU023106 (Abril)
- REC3023106 (Maig)
- REC6023106 (Juny)
- REC0023106, Escola d’estiu
Valoracions del curs
✍️ Escriure una valoracióAltres cursos que et podrien interessar...
013 Iniciació al full de càlcul

Guanya temps, organitza millor i treballa amb més confiança.
Aprendràs a utilitzar el full de càlcul; crear activitats interactives per l’alumnat, ensenyar fer servir el...
30 hores100% en línia
019 WordPress, una eina educativa

Crea, comparteix i inspira: transforma l’aula amb WordPress.
WordPress, una eina educativa, és un curs on s’aprèn a fer funcionar el WordPress per a...
30 hores100% en línia
023 L’acompanyament en l’aprenentatge

Acompanyes per ajudar a créixer amb confiança i respecte.
Aquest curs s’emmarca en el nou paradigma educatiu definit per la normativa vigent, que situa l’alumnat...
30 hores100% en línia




Ressenyes
Encara no hi ha ressenyes.