Curs 195 Els pictogrames i les imatges, eines de comunicació per a tothom

A les aules trobem alumnes amb ritmes i formes d’aprenentatge diversos, fet que ens porta a oferir una àmplia gamma d’activitats per donar resposta a aquesta diversitat. En aquest curs es presenta la imatge i/o el dibuix com una eina valuosa de comunicació que permet als docents ser inclusius i fomentar la participació activa de tot l’alumnat. Les imatges i els sentits tenen un paper clau en l’adaptació de les activitats als diferents nivells que poden coexistir dins del grup classe. Aquesta proposta va més enllà dels pictogrames, que també són recursos visuals molt útils per treballar amb infants amb TEA.

El curs proporciona als docents estratègies i recursos pràctics per aplicar en el dia a dia a l’aula. L’objectiu és introduir la metodologia d’ús de les imatges com a recurs pedagògic per aprendre a llegir i escriure, situant l’alumne/a al centre del procés. Mitjançant activitats com la dramatització de textos, la lectura visual i textual o la creació de mapes semàntics, es potencia el pensament creatiu, l’habilitat de generar opcions.

Especialitat:Totes les matèries| Tutoria
Temàtica:Creació de material| Escola inclusiva| Metodologies
Potser acredita el perfil

  • Identificar les imatges i els pictogrames com eines de comunicació rellevants per a l'alumne/a.

  • Utilitzar la imatge com a recurs per aprendre a llegir i escriure.
  • Comptar amb un ampli repertori d'activitats que estimulin la participació activa de tot l'alumnat.
  • Establir rutines per aprendre vocabulari en els diversos eixos (infantil) o àrees (primària).
  • Desenvolupar el pensament creatiu i dominar progressivament el llenguatge (visual, oral i escrit).
  • Dissenyar activitats significatives on l'alumnat hagi d'utilitzar els diferents sentits.

  • Els pictogrames i les imatges com eina de comunicació a les aules.
  • La influència de la imatge en l'alumnat
  • Recursos per a una comunicació més inclusiva amb alumnes amb autisme.
  • Aprendre una nova llengua a través de les imatges.
  • La imatge i el dibuix com a recurs per aprendre a llegir i escriure.
  • Importància de l'oralitat en el dia a dia a les aules a través de la imatge.
  • Llegir, escriure i dibuixar per millorar la competència lingüística de l'alumnat.
  • Beneficis d'aprendre a llegir i escriure a través d'imatges i dibuixos (pictoescriptura).

  • Sentir a través del text, quan llegir i escriure és endinsar-nos en un món imaginari.
  • Utilitzar els sentits per comprendre millor les paraules.
  • Escoltar un fragment i a través de condicionants crear-ne un de nou.
  • Estratègies per a comprendre profundament un text.
  • Dramatització d'un text.
  • Inventar una història a partir d'un objecte.
  • Crear un text o paràgraf en equip amb diverses paraules.

  • Disseny de rutines per aprendre vocabulari en qualsevol àrea curricular.
  • Lectura d'imatges i expressió oral mitjançant preguntes obertes.
  • Treball del vocabulari o les paraules difícils abans de llegir el text i crear una definició pròpia.
  • Prendre consciència de cada paraula que s'aprèn: recol·lectors/es de paraules.
  • Connectar paraules amb paraules relacionades mitjançant un mapa semàntic.
  • Projecte final del curs.
  • Aquest curs està dins d’un campus virtual
  • Tot el curs és asíncron.
  • Cada participant entra amb el seu nom d’usuari/ària i contrasenya.
  • El curs està compost de 3 blocs. Cada setmana cal realitzar les tasques d’un bloc.
  • A cada bloc hi ha explicacions teòriques i/o material lectiu audiovisual.
  • Cal dur a terme les tasques (redacció de respostes, qüestionaris, etc.) de cada bloc i carregar-les al campus.
  • A final de cada bloc, la formadora fa una avaluació qualitativa, si no s’assoleix l’objectiu, es proposaran possibles millores.
  • Hi ha 3 blocs. Dins de cada bloc hi ha diferents seccions on s’exposa el contingut del curs, així com les tasques a realitzar.
  • La distribució dels blocs és del 40% al primer bloc, el 40% al segon bloc i el 20% al tercer bloc. En aquest bloc hi ha menys  teoria i tasques per a poder tenir temps d’acabar bé el curs, i recuperar aquelles tasques on no s’ha assolit l’objectiu.
  • Escola de setembre, de l’1 al 22 de setembre.
  • Escola d’octubre, de l’1 al 22 d’octubre
  • Escola de novembre, de l’1 al 22 de novembre
  • Escola de desembre, de l’1 al 22 de desembre
  • Escola de gener de l’1 al 22 de gener
  • Escola de febrer, de l’1 al 22 de febrer
  • Escola de març, de l’1 al 22 de març
  • Escola d’abril, de l’1 al 22 d’abril
  • Escola de maig, de l’1 al 22 de maig
  • Escola de juny, de l’1 al 22 de juny
  • Escola d’estiu, de l’1 al 22 de juliol
  • Aquest curs és totalment en línia, a través d’internet. Tot es fa a través de la xarxa.
  • Aquest curs és asíncron; no hi ha cap activitat a cap curs que impliqui treballar en un horari concret. 
  • La persona participant va fent les tasques a l’hora que vulgui. Si té un dubte, escriu al seu formador o formadora i abans de 24 hores tindrà una resposta. Probablement abans.
  • Sempre hi ha una persona formadora que està pendent dels dubtes i va avaluant les tasques per si cal millorar-les. En qualsevol moment es pot escriure un missatge amb algun dubte, suggeriment, proposta, etc. Rebràs una resposta abans de 24 hores.

  • Si tot i l’explicació i l’ampliació de la persona formadora no se soluciona un dubte fem tot el que sigui possible per aclarir-lo. Si cal, fem filmets personalitzats.
  • Un cop duta a terme la tasca, el formador/a l’avaluarà, indicant si s’ha superat o hi ha algun detall a millorar. Si és així, el participant l’haurà de millorar seguint els consells del formador/a. No hi ha exàmens. L’avaluació és sempre qualitativa.
  • En finalitzar el curs hi ha una enquesta de valoració. A partir de les dades recollides mirem d’incorporar les millores suggerides en la pròxima edició.
  • Coneixements mínims d’internet.
  • Conèixer el Moodle pel que fa a usuari/ària, molt intuïtiu.

Codi del curs a l’aplicatiu de la Gestió d’Activitats de Formació Telemàtica (GTAF) del Departament d’Educació.

    FITXA CURS
  • 7KAO
    CODIS CURS EN LES DIFERENTS EDICIONS:
  • RECC013106 (Setembre)
  • RECF013106 (Octubre)
  • RECL013106 (Novembre)
  • RECO013106 (Desembre)
  • RECR013106 (Gener)
  • RECU013106 (Febrer)
  • RECT013106 (Març)
  • RECY013106 (Abril)
  • REC5013106 (Maig)
  • REC8013106 (Juny)
  • REC2013106, Escola d’estiu

Valoracions del curs

✍️ Escriure una valoració

  1. elisa

    elisa

    Curs positiu on s’explica la importància de les imatges en el marc educatiu

  2. Ana

    Ana

    El curs m’ha agradat molt i m’ha ajudat a descobrir noves idees per treballar amb el meu alumnat. He après recursos visuals i pràctics que puc aplicar fàcilment al dia a dia.

  3. Mireia

    Mireia

    El curs Els pictogrames i les imatges: eines de comunicació per a tothom ha estat molt útil per conèixer recursos visuals que faciliten la comunicació i la comprensió de la informació. Ofereix estratègies pràctiques per aplicar a l’aula i contribueix a fer l’educació més inclusiva i accessible per a tot l’alumnat.

  4. Eric

    Eric

    Curs molt positiu i aplicable en la matèria de ciències Socials. Ensenya técniques per verificar la informació que ajuden a treballar el pensament crític de l’alumnat.

  5. Rafael Llanes Ripol

    Rafael Llanes Ripol

    El curso me ha gustado. Bien estructurado, práctico. De gran relevancia y muy necesario en el contexto de tratamiento de información actual. Muy importante para el alumnado, que es objetivo de diferentes campañas para influir en su pensamiento y comportamiento. Lo aplicaré dentro del primer ciclo de la ESO en el área de castellano y en 4 Eso en Historia contemporánea.

  6. Guillermo Fernandez Albao

    Guillermo Fernandez Albao

    Curs molt interessant i que ofereix una gran sèrie de recursos i estratègies per treballar a l’aula mitjançant l’ús d’imatges i pictogrames. Aquest curs ofereix metodologies de treball aplicables a l’aula i que permeten treballar d’una manera més inclusiva i motivadora.

Afegeix una ressenya

L'adreça electrònica no es publicarà. Els camps necessaris estan marcats amb *

Newsletter d'AprènOnline

Vols estar al dia de les últimes novetats d’AprènOnline i rebre informació a la teva bustia?