El català és l’idioma vehicular del sistema educatiu de Catalunya, des d’AprènOnline oferim l’oportunitat de consolidar el nivell de català que es mereix el sistema educatiu català.
Tot i tenir un nivell similar al nivell C2 de català, aquest curs no acredita el nivell C2.
Curs 109 Català avançat, 1a part
Nivell:Cicles formatius| Educació primària| Educació secundària i batxillerat| Escola de persones adultes| Escoles d'idiomes
Especialitat:Totes les matèries
Temàtica:Cursos complementaris
- Adquirir un nivell de català avançat, (1a part).
- Assolir un nivell satisfactori de comunicació escrita, en l'àmbit de nota de premsa, correu electrònic, articles d'opinió, resums científics i informes.
- Assolir un nivell satisfactori de comunicació oral, en l'àmbit d'exposicions orals, en converses, i en reunions.
- Assolir un bon nivell d'estudi de la llengua; morfologia, determinants, verbs, pronoms febles, preposicions, pronoms relatius, conjuncions..
- Comunicació escrita:
- Informes
- Correu electrònic
- Articles d'opinió
- Editorials
- Textos científics.
- Comunicació oral
- Exposició d'un tema
- Participació en una taula rodona en directe o ràdio
- Converses amb altres persones
- Estudi de la llengua
- Els substantius i adjectius
- Determinants
- Verbs
- Pronoms febles
- Estudi de la llengua
- Preposicions
- Conjuncions
- Adverbis
- Avaluació de tot el que s'ha après..
- Aquest curs està dins d’un campus virtual
- Tot el curs és asíncron.
- Cada participant entra amb el seu nom d’usuari/ària i contrasenya.
- El curs està compost de 3 blocs. Cada setmana cal realitzar les tasques d’un bloc.
- A cada bloc hi ha explicacions teòriques i/o material lectiu audiovisual.
- Cal dur a terme les tasques (redacció de respostes, qüestionaris, etc.) de cada bloc i carregar-les al campus.
- A final de cada bloc, la formadora fa una avaluació qualitativa, si no s’assoleix l’objectiu, es proposaran possibles millores.
- Aquest curs té una durada de 30 hores.
- Què significa un curs en línia de 30 hores?
- Hi ha 3 blocs. Dins de cada bloc hi ha diferents seccions on s’exposa el contingut del curs, així com les tasques a realitzar.
- La distribució dels blocs és del 40% al primer bloc, el 40% al segon bloc i el 20% al tercer bloc. En aquest bloc hi ha menys teoria i tasques per a poder tenir temps d’acabar bé el curs, i recuperar aquelles tasques on no s’ha assolit l’objectiu.
- Escola de setembre, de l’1 al 22 de setembre.
- Escola d’octubre, de l’1 al 22 d’octubre
- Escola de novembre, de l’1 al 22 de novembre
- Escola de desembre, de l’1 al 22 de desembre
- Escola de gener de l’1 al 22 de gener
- Escola de febrer, de l’1 al 22 de febrer
- Escola de març, de l’1 al 22 de març
- Escola d’abril, de l’1 al 22 d’abril
- Escola de maig, de l’1 al 22 de maig
- Escola de juny, de l’1 al 22 de juny
- Escola d’estiu, de l’1 al 22 de juliol
- Aquest curs és totalment en línia, a través d’internet. Tot es fa a través de la xarxa.
- Aquest curs és asíncron; no hi ha cap activitat a cap curs que impliqui treballar en un horari concret.
- La persona participant va fent les tasques a l’hora que vulgui. Si té un dubte, escriu al seu formador o formadora i abans de 24 hores tindrà una resposta. Probablement abans.
- Sempre hi ha una persona formadora que està pendent dels dubtes i va avaluant les tasques per si cal millorar-les. En qualsevol moment es pot escriure un missatge amb algun dubte, suggeriment, proposta, etc. Rebràs una resposta abans de 24 hores.
- Si tot i l’explicació i l’ampliació de la persona formadora no se soluciona un dubte fem tot el que sigui possible per aclarir-lo. Si cal, fem filmets personalitzats.
- Un cop duta a terme la tasca, el formador/a l’avaluarà, indicant si s’ha superat o hi ha algun detall a millorar. Si és així, el participant l’haurà de millorar seguint els consells del formador/a. No hi ha exàmens. L’avaluació és sempre qualitativa.
- En finalitzar el curs hi ha una enquesta de valoració. A partir de les dades recollides mirem d’incorporar les millores suggerides en la pròxima edició.
- Coneixements mínims d’internet.
- Conèixer el Moodle pel que fa a usuari/ària, molt intuïtiu.
Codi del curs a l’aplicatiu de la Gestió d’Activitats de Formació Telemàtica (GTAF) del Departament d’Educació.
-
CODIS CURS EN LES DIFERENTS EDICIONS:
- RECB093106 (Setembre)
- RECE093106 (Octubre)
- RECH093106 (Novembre)
- RECK093106 (Desembre)
- RECN093106 (Gener)
- RECQ093106 (Febrer)
- RECT093106 (Març)
- RECW093106 (Abril)
- REC4093106 (Maig)
- REC7093106 (Juny)
- REC1093106, Escola d’estiu
Valoracions del curs
✍️ Escriure una valoracióAltres cursos que et podrien interessar...
047 Referents invisibles? Recuperem les dones en ciència i tecnologia

Fer visibles les dones en la ciència i la tecnologia ajuda a construir futurs més igualitaris i inspiradors
El paper de les dones ha estat sovint silenciat en el desenvolupament humà, ignorant-les i no...
30 hores100% en línia
001 Iniciació del Moodle

Domina Moodle. Connecta amb el teu alumnat.
El Moodle és un campus virtual amb moltes eines i recursos que facilita l’educació a distància....
30 hores100% en línia
023 L’acompanyament en l’aprenentatge

Acompanyes per ajudar a créixer amb confiança i respecte.
Aquest curs s’emmarca en el nou paradigma educatiu definit per la normativa vigent, que situa l’alumnat...
30 hores100% en línia




Judith Fontana –
El curs és interessant, però trobo a faltar alguna manera de poder posar-te en contacte amb algú de referència que et pugui guiar en cas de dubtes o problemes amb la plataforma
Sabrina –
El curs ha estat interessant, però m’ha faltat expressions que es treballassin l’estructura dels texto i fer pràctiques d’expressions escrites.
Isabel Yuste –
El curs és interessant.
M.Dolors –
És la segona vegada que faig el curs. Ha sigut una experiència positiva i m’ha agradat tal com està organitzat. He trobat a faltar més rapidesa per part de la tutora a l’hora de responde un correu sobre un dubte que tenia. Va tardar força dies, per sort no era un tema urgent, però cal tenir-ho present.
mireia –
Ha sigut un curs útil.