1. Inici
  2. /
  3. Cursos
  4. /
  5. 192 Disseny d’activitats d’ensenyament aprenentatge amb metodologia ABP per a l’FP...

192 Disseny d’activitats d’ensenyament aprenentatge amb metodologia ABP per a l’FP (Disponible en l'edició de l'estiu)

Els currículums dels cicles formatius de Formació Professional són competencials, això implica un canvi metodològic a l’aula per part de tot l’equip docent i, per tant, un canvi en la manera de presentar les activitats d’ensenyament aprenentatge a l’alumnat. L’equip docent ha de tenir un coneixement profund del currículum del cicle formatiu que imparteixen, a la vegada que han de contextualitzar-lo dintre de l’aula en funció de la realitat de l’alumnat i de les empreses. Des d’aquí proposem una sèrie d’estratègies i recursos que ajudaran als docents a fer un disseny d’Activitats d’ensenyament aprenentatge lligades a la metodologia ABP. Durant el curs els inscrits viuran el procés de disseny d’AEA a partir de tasques que han de contextualitzar a la seva realitat a l’aula.
✅ Aquest curs acredita el perfilCompetència digital docent (PE02)
{{ reviewsTotal }}{{ options.labels.singularReviewCountLabel }}
{{ reviewsTotal }}{{ options.labels.pluralReviewCountLabel }}
{{ options.labels.newReviewButton }}
{{ userData.canReview.message }}
{{ reviewsTotal }}{{ options.labels.singularReviewCountLabel }}
{{ reviewsTotal }}{{ options.labels.pluralReviewCountLabel }}
{{ options.labels.newReviewButton }}
{{ userData.canReview.message }}

🎯 Objectius

✅ Objectiu principal:

  • Confeccionar activitats d’ensenyament aprenentatge relacionades amb la metodologia ABP

✅ Objectius específics

  • Identificar i reflexionar sobre el marc normatiu institucional i el context professional de cada docent com a inici per al disseny de les activitats d’ensenyament aprenentatge a FP.
  • Conèixer els principis metodològics de l’ABP en relació amb la formació professional, diverses situacions i mòduls professionals.
  • Desenvolupar estratègies dintre de les AEA vinculades amb les metodologies actives com l’ABP i l’ús de les TIC.

📚 Continguts

✅ Tema 1:

  • El context normatiu i professional
  • Els currículums a Formació Professional
  • Objectius,
  • Competències professionals, personals i socials
  • Competències transversals
  • Resultats d’aprenentatge i criteris d’avaluació

✅ Tema 2:

  • Les metodologies ABP
  • Les metodologies competencials
  • El treball col·laboratiu i cooperatiu
  • Fases de la metodologia ABP
  • L’equip docent treballant amb metodologia ABP
  • L’alumnat treballant amb metodologia ABP

✅ Tema 3:

  • Com resoldre un enunciat ABP?
  • Característiques d’un enunciat ABP
  • La recerca
  • La posada en comú
  • Les entregues
  • L’exposició de la solució a l’enunciat/li>

✅ Tema 4:

  • L’Avaluació dintre de la metodologia ABP
  • Avaluació formativa i Avaluació formadora
  • Autoavaluació, coavaluació i heteroavaluació
  • Instruments d’avaluació lligats als Resultats d’aprenentatge
  • Qualificació. Avaluació sumativa. L’avaluació de l’equip docent de com ha funcionat la proposta de l’AEA/li>

✅ Tema 5:

  • La teva activitat d’ensenyament d’aprenentatge amb la metodologia ABP
  • Creació d’una fitxa d’activitat competencial
  • Creació d'un vídeo amb la presentació de la fitxa.
gencat

Codi del curs a l’aplicatiu de la Gestió d’Activitats de Formació Telemàtica (GTAF) del Departament d’Educació.

Metodologia

  • Aquest curs està dins d'un campus virtual; http://campus.aprenonline.org
  • Tot el curs és asíncron.
  • Cada participant entra amb el seu nom d'usuari/ària i contrasenya.
  • El curs està compost de 5 blocs. Cada setmana (quatre dies en l'edició d'estiu) s'obre un bloc nou per a treballar.
  • A cada bloc hi ha explicacions teòriques i/o material lectiu audiovisual.
  • Cal dur a terme les tasques (redacció de respostes, qüestionaris, etc.) de cada bloc i carregar-les al campus.
  • A final de cada bloc, la formadora fa una avaluació qualitativa, si no s'assoleix l'objectiu, es proposaran possibles millores.
  • Durant els darrers dos dies de cada edició es pot consultar l'avaluació.

⌛ Durada

Preu

  • Aquest curs té un cost de 54 € (curs 2022/23).
  • Consulta els possibles preus especials per grups o repetició d'un curs no superat, info@aprenonline.org.

⏰ Horari

  • Aquest curs és asíncron; no hi ha cap activitat a cap curs que impliqui treballar en un horari concret. 
  • La persona participant va fent les tasques a l’hora que vulgui. Si té un dubte, escriu al seu formador o formadora i abans de 24 hores tindrà una resposta. Probablement abans.

Resultat d'imatges per a icon calendari Calendari

  • ESCOLA DE TARDOR, del 15 d'octubre al 22 de novembre.
  • ESCOLA D'HIVERN, del 15 de desembre al 8 de febrer.
  • ESCOLA DE PRIMAVERA; del 10 de març al 17 d'abril.
  • ESCOLA DE MAIG-JUNY, del 8 de maig al 15 de juny.
  • ESCOLA D'ESTIU, de l'1 al 22 de juliol.

 Lloc

  • Aquest curs és totalment en línia, a través d'internet. Tot es fa a través de la xarxa.

Tutorització

  • Sempre hi ha una persona formadora que està pendent dels dubtes i va avaluant les tasques per si cal millorar-les. En qualsevol moment es pot escriure un missatge amb algun dubte, suggeriment, proposta, etc.
    Rebràs una resposta abans de 24 hores.

❓ Dubtes

  • Si tot i l’explicació i l’ampliació de la persona formadora no se soluciona un dubte fem tot el que sigui possible per aclarir-lo. Si cal, fem filmets personalitzats.

Distribució de temes

  • Hi ha 5 temes. Dins de cada tema hi ha diferents seccions on s’exposa el contingut del curs, així com les tasques a realitzar.

Avaluació

  • Un cop duta a terme la tasca, el formador/a l’avaluarà, indicant si s’ha superat o hi ha algun detall a millorar. Si és així, el participant l’haurà de millorar seguint els consells del formador/a. No hi ha exàmens. L'avaluació és sempre qualitativa.

Superació del curs

  • El curs s’aprovarà si s’han fet de forma satisfactòria totes les activitats proposades. Si una persona no supera el curs un cop finalitzat, el podrà repetir en l'edició següent amb un descompte del 50%.

Idioma

  • La llengua vehicular d'aquest curs és el català. Tot i que al campus es pot posar en castellà, les explicacions són en català. Les tasques es poden presentar indiferentment en català o castellà.

✍️ Millora contínua

  • En finalitzar el curs hi ha una enquesta de valoració. A partir de les dades recollides mirem d'incorporar les millores suggerides en la pròxima edició.

Nomenament de Juliol

  • Si ets substitut o substituta i compleixes els requisits, aquest curs et servirà per al nomenament de juliol. Consulta la pregunta número 5 de preguntes freqüents.

✅ Requisits mínims

  • Coneixements mínims d’internet.
  • Conèixer el Moodle pel que fa a usuari/ària, molt intuïtiu.

Valoracions

{{ reviewsTotal }}{{ options.labels.singularReviewCountLabel }}
{{ reviewsTotal }}{{ options.labels.pluralReviewCountLabel }}
{{ options.labels.newReviewButton }}
{{ userData.canReview.message }}
54€
✅ Detalls del curs: