1. Inici
  2. /
  3. Cursos
  4. /
  5. 158 Creació de videotutorials. Un recurs pedagògic (Disponible a l’edició d’hivern)

158 Creació de videotutorials. Un recurs pedagògic (Disponible a l'edició d'hivern)

Internet ha fet canviar molt dins la vida de les persones, entre elles la manera de com compartim i aprenem coneixement. Aquesta nova realitat fa plantejar noves maneres tecnològiques de transmetre coneixement. Els videotutorials són un recurs pedagògic molt pràctic per les aules tant de Primària com de Secundària. Ens permet ordenar les idees de manera clara, organitzada i amb un ordre cronològic. És una eina molt potent que pot ajudar a la nostra tasca docent. Pot fer-se servir com a complement de transmissió d’informació d’un contingut d’una manera més esquematitzada, aprofitant-se del potencial comunicatiu de les imatges, sons, paraules per transmetre una experiència i així estimular els diferents estils d’aprenentatge. Aquest tipus de recurs pot donar suport a l'aprenentatge auditiu, amb moviments i gestos que poden ajudar a l’estudiant a entendre allò que s’està tractant de definir. La formació és a distància i asincrònica. Metodologia: Dins de la plataforma a Moodle, hi ha una part teòrica, ja sigui en text, vídeos, enllaços, imatges... que el participant haurà de llegir, mirar, escoltar... Tot seguit hi ha una sèrie d’activitats, on el participant contestarà segons el que se li demani, pot ser una reflexió, una pràctica, una imatge, un filmet...

🎯 Objectius

✅ Objectiu principal:

  • Conèixer i elaborar videotutorials

✅ Objectius específics

  • Definir el concepte de videotutorial, formular els tipus de videotutorials.
  • Facilitar el videotutorial com a recurs pedagògic.
  • Exposar noves maneres tecnològiques d’impartir coneixements.
  • Crear dinàmiques diferents de les classes tradicionals per afavorir la motivació.
  • Editar vídeos.
  • Conèixer les característiques dels videotutorials. Confeccionar un bon guió per expressar les idees clares sobre un tema.
  • Reflexionar sobre la finalitat dels videotutorials com a finalitat educativa.
  • Identificar altres recursos tecnològics audiovisuals útils per la tasca docent.
  • Exposar l’impacte dels youtubers en els aprenentatges.
  • Repetir el contingut dels videotutorials per poder retenir al màxim el contingut.

📚 Continguts

✅ Tema 1:

  • Què és un videotutorial?
  • Per a què serveixen?
  • Per què s’han tornat tan populars?
  • Característiques d’un bon videotutorial

✅ Tema 2:

  • Com es fa un videotutorial?
  • Tipus de Videotutorials
  • Videotutorial com a eina pedagògica

✅ Tema 3:

  • Aprenem a fer el guió.
  • Què és un youtuber? La influència positiva dels youtubers.
  • Eines per editar vídeos.

✅ Tema 4:

  • Altres recursos audiovisuals útils
  • Beneficis dels videotutorials.
  • Exemples de videotutorials

✅ Tema 5:

  • Projecte final
gencat

Codi del curs a l’aplicatiu de la Gestió d’Activitats de Formació Telemàtica (GTAF) del Departament d’Educació.

  • REC1583106, escola de tardor
  • REC3583106, escola d’hivern
  • REC5583106, escola de primavera
  • REC7583106, escola de maig
  • REC9583106, escola d’estiu

Metodologia

  • Tots els nostres cursos estan en un campus virtual.
  • Tota la formació és asíncrona, excepte alguns apartats dels cursos d'idiomes. 
  • Cada participant entra amb el seu nom d'usuari/ària i contrasenya.
  • El curs està compost de 5 blocs. Cada setmana (quatre dies en l'edició d'estiu) s'obre un bloc nou per a treballar.
  • A cada bloc hi ha explicacions teòriques i/o material lectiu audiovisual.
  • Cal dur a terme les tasques (redacció de respostes, qüestionaris, etc.) de cada bloc i carregar-les al campus.
  • A final de cada bloc, la formadora fa una avaluació qualitativa.
  • Durant els darrers dos dies de cada edició es pot consultar l'avaluació.

⌛ Durada

Preu

  • Cada curs té un cost de 54 € (curs 2022/23), en inscripció ordinària
  • El cost és de 58 €, en inscripció extraordinària, a partir de 5 dies abans d'iniciar el curs.
  • Consulta els possibles preus especials per grups o repetició d'un curs no superat, info@aprenonline.org.

⏰ Horari

  • Els nostres cursos són asíncrons, no hi ha cap activitat a cap curs que impliqui treballar en un horari concret. 
  • La persona participant va fent les tasques a l’hora que vulgui. Si té un dubte, escriu al seu formador o formadora i abans de 24 hores tindrà una resposta. Tot i que mirem de contestar molt abans.

Resultat d'imatges per a icon calendari Calendari

  • ESCOLA DE TARDOR, del 15 d'octubre al 22 de novembre.
  • ESCOLA D'HIVERN, del 15 de desembre al 8 de febrer.
  • ESCOLA DE PRIMAVERA; del 10 de març al 17 d'abril.
  • ESCOLA DE MAIG-JUNY, del 8 de maig al 15 de juny.
  • ESCOLA D'ESTIU, de l'1 al 22 de juliol.

 Lloc

  • Aquest curs és totalment en línia, a través d'internet. Tot es fa a través de la xarxa.

Tutorització

  • Sempre hi ha una persona formadora que està pendent dels teus dubtes i va avaluant les tasques per si cal millorar-les. En qualsevol moment li pots escriure un missatge amb algun dubte, suggeriment, proposta, etc. Rebràs una resposta abans de 24 hores.

❓ Dubtes

  • Si tot i l’explicació i l’ampliació de la persona formadora no se soluciona un dubte fem tot el que sigui possible per aclarir-lo. Si cal, fem filmets personalitzats.

Distribució de temes

  • Hi ha 5 temes. Dins de cada tema hi ha diferents seccions on s’exposa el contingut del curs, així com les tasques a realitzar.

Avaluació

  • Un cop duta a terme la tasca, el formador/a l’avaluarà, indicant si s’ha superat o hi ha algun detall a millorar. Si és així, el participant l’haurà de millorar seguint els consells del formador/a. No hi ha exàmens. L'avaluació és sempre qualitativa..

Superació del curs

  • El curs s’aprovarà si s’han fet de forma satisfactòria totes les activitats proposades. Si una persona no supera el curs un cop finalitzat, el podrà repetir en l'edició següent amb un descompte del 50%.

Idioma

  • La llengua vehicular de tots els cursos és el català. Tot i que al campus es pot posar en castellà, les explicacions són en català. Les tasques es poden presentar indiferentment en català o castellà. Excepte els cursos d'anglès, tant la llengua vehicular com les tasques són en anglès.

✍️ Millora contínua

  • En finalitzar el curs hi ha una enquesta de valoració. A partir de les dades recollides mirem d'incorporar les millores suggerides en la pròxima edició.

Nomenament de Juliol

  • Si ets substitut o substituta i compleixes els requisits, aquest curs et servirà per al nomenament de juliol. Consulta les nostres preguntes freqüents.

✅ Requisits mínims

  • Coneixements mínims d’internet
  • Conèixer el Moodle pel que fa a usuari/ària, molt intuïtiu

54€
54€
✅ Detalls del curs: