En aquest curs, es mostra com treballar amb els infants la Caixa de contes.
La Caixa de contes està vinculada estretament amb la intel·ligència verbal- lingüística. Per tant, farem més incidència en l’aprenentatge del llenguatge verbal i en com iniciar el procés de lectoescriptura. També podrem comprovar que a través d’aquesta proposta es poden incloure propostes basades en altres intel·ligències múltiples, resultant un aprenentatge globalitzat.
A més a més serà necessari tenir en compte les eines que com a docents hem de tenir present per a afavorir aquest aprenentatge de la lectura i l’escriptura i preveure quines dificultats poden mostrar l’alumnat i poder reconèixer alguns indicis de certs trastorns en la parla i en la lectura i escriptura.
Coneixerem com triar el conte que serà el fil conductor de la Caixa de contes, quines aptituds del docent són necessàries en el procés de contar un conte, quines característiques han de reunir les propostes, com avaluar la caixa de contes i quins factors ens aporten els contes en general i els contes de fades en concret.