L’STEAM és l’acrònim dels termes en anglès Ciència, Tecnologia, Enginyeria, Art i Matemàtiques. Essent cada vegada més present en els currículums internacionals (p. ex els NGSS dels EEUU) i en les polítiques del país (Pla STEMCat), la perspectiva d’integrar i reforçar l’ensenyament de les àrees científic-tecnològiques es considera una eina crucial entre la formació del professorat i l’alumnat.
Des d’aquí proposem una sèrie d’eines i estratègies per poder aplicar l’STEAM a les aules d’infantil, primària i secundària. Se suggerirà desenvolupar diferents materials i activitats per l’aula, així creant una petita unitat didàctica al final del curs.
