Cada dia us oferim una selecció acurada de notícies, articles i opinions que reflecteixen què passa, què es diu i què s’opina sobre l’educació als territoris de parla catalana: Catalunya, les Illes Balears, el País Valencià i més enllà.
Aquest recull de premsa vol ser una eina útil per estar al dia de l’actualitat educativa, amb una mirada crítica i compromesa amb la qualitat i l’equitat del sistema educatiu.
Savis mestres: «Ens preocupa el baix sentiment de pertinença de l’alumnat a l’escola»
Els savis docents de «L’ofici d’educar» ens parlen sense embuts de com fomentar la vocació docent, de la desmotivació de l’alumnat, dels perills que l’escola sigui una bombolla aïllada del que passa al món, d’inclusió i de llengua. Fem tertúlia de savis mestres amb el psicopedagog Efrèn Carbonell, referent de l’educació inclusiva a Catalunya, Ara
Adeu al mite del professor nadiu
Aprendre bé l’anglès té a veure amb l’»excel·lència pedagògica» del docent i no pas amb el seu origen, segons el British Council, que insisteix en la necessitat d’ensenyar a les aules una llengua global i diversa. Molts docents admeten que les famílies, conscients que amb l’escola no n’hi ha prou, busquen acadèmies privades. El periódico
Els centres educatius de més complexitat alcen la veu: “Ens falten recursos”
Catalunya té 240 centres de màxima complexitat i 490 d’alta complexitat, cosa que representa un 24% del total d’escoles i instituts públics del país. El Departament d’Educació atorga aquestes classificacions especials en funció del nivell socioeconòmic de les famílies. Elmón
Atesos diversos estudiants de l’IES Lluís Simarro de Xàtiva per la calor a les aules
Segons ha informat Levante EMV, quatre alumnes de l’IES Doctor Lluís Simarro de Xàtiva han patit esta setmana episodis relacionats amb la calor, tres d’ells en una mateixa aula de 1r d’ESO. Una alumna es va desmaiar i un altre alumne va patir un colp de calor mentre feien classe. Les famílies denuncien que la situació es repeteix cada curs i que les aules «són una trampa tèrmica». Portal de Xàtiva
La calor fa bullir les aules gironines, que arriben als 30°C: «Fem classe al pati perquè és un forn»
Les escoles lamenten que els ventiladors són «insuficients» perquè «només remouen l’aire calent» i reclamen aparells d’aire condicionat o estudiar instaurar la jornada continuada diari de Girona
Un estudi mostra la preocupant situació emocional dels estudiants de la UdL
Els problemes de salut mental afecten de ple els joves. Gairebé el 80% dels alumnes de la Universitat de Lleida (UdL) assegura estar «cremat» per esgotament emocional. Aquesta és una de les conclusions del primer Estudi sobre la salut mental en el sistema universitari de Catalunya, un informe basat en una enquesta feta a estudiants, professors i PAS de la institució. ElNacional
Escola inclusiva
TV3 ha emès un documental sobre l’escola inclusiva i les demandes que hi ha al respecte.
Per veure el documental, clica aquí