L’Ajuntament i el Consorci d’Educació de Barcelona volen enviar les estudiants de l’ITAEB a barracons. No ho permetrem!
El passat 3 de gener ens assabentàvem pels mitjans de comunicació que l’Ajuntament de Barcelona adquiria l’edifici CreaTic amb l’objectiu convertir-lo en oficines municipals de l’IMI Sindicat d’estudiants
La història de violències en un internat catòlic que pot acabar amb el primer ministre de França
L’afer Bétharram, com se’l coneix a França, reapareix als mitjans des de l’arribada de François Bayrou al Palau de Matignon, però és molt més antic 324
Famílies de Sant Quirze del Vallès protesten pel possible tancament «en diferit» d’una escola
Les poques preinscripcions d’I3 per al curs 2025-2026 posen en perill la continuïtat de la línia, que podria ser tancada, i això podria desembocar en el tancament del centre 324
Guia d’orientacions pedagògiques per a la incorporació de l’Educació per a la Justícia Global a l’escola
Competències per Transformar el Món és un programa orientat a incorporar l’Educació per a la Justícia Global al currículum d’educació bàsica. Es parteix d’una visió crítica de les competències, enteses com a oportunitat per establir una relació potent entre el coneixement i la realitat, a través d’una vinculació estreta entre els diferents tipus de sabers (saber, saber fer, saber ser i saber conviure). Edualter
Més inserció laboral amb l’FP i més continuïtat formativa: quins sectors tenen més sortida
Un 35% dels graduats de grau mitjà segueixen cap a un grau superior o a la universitat, segons el darrer informe sobre inserció laboral dels ensenyaments professionals 324
El lleure d’estiu, un dret de primera pendent
Quantes dècades caldran per universalitzar el lleure educatiu? Aquesta és la pregunta que ens fem després del nou informe de la Síndica de Greuges de Catalunya, que ens porta una mala i una bona notícia. Diari de l’educació
Educació confirma el manteniment de l’oferta de places d’I3 per al curs 2025/2026 i, per tant, dels mateixos grups del curs actual
El Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya ha donat a conèixer l’oferta definitiva de places d’educació infantil I3 a Vilafranca del Penedès, un cop publicada la matrícula definitiva del procés de preinscripció escolar. Vilafranca.cat
Més de 100 comunitats que no abandonen: El mapa de l’acció comunitària contra l’abandonament escolar
Cap agent no pot fer front en solitari a l’abandonament escolar prematur. El treball conjunt permet alinear criteris, compartir diagnòstics i dissenyar respostes més eficaces Fundació Bofill