L’educació ambiental s’ha definit de diverses maneres (procés d’aprenentatge, disciplina, corrent de pensament o manera d’actuar), totes amb encerts i limitacions.
Va començar a desenvolupar-se principalment als anys seixanta i setanta del segle XX, i el seu reconeixement internacional s’inicia amb la Declaració sobre el Medi Humà de la Conferència de l’ONU d’Estocolm (1972), que destaca l’educació com a resposta a la problemàtica ambiental.
Més informació:
