174 Xarxes socials i adolescència (Per ara, no disponible)
A internet, els adolescents es mostren com són, troben un espai on parlar del que pensen i senten, mostren aspectes de la seva personalitat que amaguen al seu entorn i es connecten amb gent amb les mateixes
preferències o afinitats. A més a més, cal considerar el nombre d’hores que dediquen a les xarxes socials,
per tant, suposen una influència important sobre la forma en què construeixen la seva identitat.
Aquest curs pretén oferir eines al professorat per entendre millor com les xarxes socials condicionen la
personalitat dels adolescents. És necessari empatitzar amb l’adolescència, ja que és una etapa on es viu
cada experiència de manera molt intensa i es necessiten referents constantment. El curs ofereix la
possibilitat de conèixer millor les xarxes socials, així com aporta activitats i dinàmiques que permetran als
docents a reflexionar conjuntament amb l’alumnat sobre l’impacte de les xarxes socials a les seves vides.
{{ reviewsTotal }}{{ options.labels.singularReviewCountLabel }}
{{ reviewsTotal }}{{ options.labels.pluralReviewCountLabel }}
{{ reviewsTotal }}{{ options.labels.singularReviewCountLabel }}
{{ reviewsTotal }}{{ options.labels.pluralReviewCountLabel }}
- Objectius
[Fes clic per desplegar la informació]
Objectiu principal
Objectius específics
Objectiu principal
- Oferir una mirada crítica de les xarxes socials a la vida dels adolescents, analitzant estratègies i tendències de les grans aplicacions que influeixen en el consum diari d’internet.
Objectius específics
- Comprendre i entendre les característiques de la Generació Z. – Conèixer els riscos i addiccions associats a un ús abusiu de les xarxes socials. – Acompanyar els adolescents en la identificació de situacions discriminatòries. – Aprendre quines són les condicions laborals dels influencers segons les xarxes socials que utilitzen. – Aprofundir en els processos de construcció de la identitat digital a l’adolescència. – Identificar notícies falses i com els algoritmes influeixen a les xarxes socials.
- Continguts
[Fes clic per desplegar la informació]
Tema 1
Tema 2
Tema 3
Tema 4
Tema 5
Tema 1
- Les TRIC i la generació del 2000
- Les xarxes socials més utilitzades
- Generació Z és la generació trobada.
- Món Offline, espai onlife.
- Com els adolescents s’organitzen mitjançant les xarxes socials.
Tema 2
- Imatge personal a les xarxes socials i postureig.
- FOMO (por a perdre’s alguna cosa).
- Construcció de la identitat a les xarxes socials
- Pressió estètica
- Creació de diferents comptes a les xarxes socials.
Tema 3
- Youtubers i influencers
- Marquèting digital
- Condicions professionals i laborals dels youtubers
- Exemples de youtubers i influencers
- Dades estadístiques i informes recents.
- Tasca penjant diversos arxius
Tema 4
- Ús responsable de les xarxes socials
- Tecnoaddiccions
- Riscos de les xarxes socials
- Dejuni digital
- Violència a les xarxes socials
Tema 5
- Bots i falsos followers
- Anàlisi de comptes de referents digitals mitjançant aplicacions que detecten perfils falsos.
- Com evitar els algoritmes
- Documental sobre perfils falsos..
Bloc 1
Bloc 2
Bloc 3
Bloc 1
- Les TRIC i la generació del 2000
- Les xarxes socials més utilitzades
- Generació Z és la generació trobada.
- Món Offline, espai onlife.
- Com els adolescents s’organitzen mitjançant les xarxes socials.
- Imatge personal a les xarxes socials i postureig.
- FOMO (por a perdre’s alguna cosa).
- Construcció de la identitat a les xarxes socials
- Pressió estètica
- Creació de diferents comptes a les xarxes socials.
Bloc 2
- Youtubers i influencers
- Marquèting digital
- Condicions professionals i laborals dels youtubers
- Exemples de youtubers i influencers
- Dades estadístiques i informes recents.
- Tasca penjant diversos arxius
- Ús responsable de les xarxes socials
- Tecnoaddiccions
- Riscos de les xarxes socials
- Dejuni digital
- Violència a les xarxes socials
Bloc 3
- Bots i falsos followers
- Anàlisi de comptes de referents digitals mitjançant aplicacions que detecten perfils falsos.
- Com evitar els algoritmes
- Documental sobre perfils falsos..
- Durada
- Aquest curs té una durada de 30 hores.
- Què significa un curs en línia de 30 hores?
- Preu
- Aquest curs té un cost de 55,00 €
- Consulta els possibles descomptes
- Distribució de temes
- Hi ha 3 blocs. Dins de cada bloc hi ha diferents seccions on s’exposa el contingut del curs, així com les tasques a realitzar.
- La distribució dels blocs és del 40% al primer bloc, el 40% al segon bloc i el 20% al tercer bloc. En aquest bloc hi ha menys teoria i tasques per a poder tenir temps d’acabar bé el curs, i recuperar aquelles tasques on no s’ha assolit l’objectiu.
- Calendari (2023-24)
- Escola de setembre, de l’1 al 22 de setembre.
- Escola d’octubre, de l’1 al 22 d’octubre
- Escola de novembre, de l’1 al 22 de novembre
- Escola de desembre, de l’1 al 22 de desembre
- Escola de gener de l’1 al 22 de gener
- Escola de febrer, de l’1 al 22 de febrer
- Escola de març, de l’1 al 22 de març
- Escola d’abril, de l’1 al 22 d’abril
- Escola de maig, de l’1 al 22 de maig
- Escola de juny, de l’1 al 22 de juny
- 12a escola d’estiu, de l’1 al 22 de juliol.
- Metodologia
- Aquest curs està dins d’un campus virtual.
- Tot el curs és asíncron.
- Cada participant entra amb el seu nom d’usuari/ària i contrasenya.
- El curs està compost de 3 blocs. Cada setmana cal realitzar les tasques d’un bloc.
- A cada bloc hi ha explicacions teòriques i/o material lectiu audiovisual.
- Cal dur a terme les tasques (redacció de respostes, qüestionaris, etc.) de cada bloc i carregar-les al campus.
- A final de cada bloc, la formadora fa una avaluació qualitativa, si no s’assoleix l’objectiu, es proposaran possibles millores.
- Horari
- Aquest curs és asíncron; no hi ha cap activitat a cap curs que impliqui treballar en un horari concret.
- La persona participant va fent les tasques a l’hora que vulgui. Si té un dubte, escriu al seu formador o formadora i abans de 24 hores tindrà una resposta. Probablement abans.
- Lloc
- Aquest curs és totalment en línia, a través d’internet. Tot es fa a través de la xarxa.
- Tutorització
- Sempre hi ha una persona formadora que està pendent dels dubtes i va avaluant les tasques per si cal millorar-les. En qualsevol moment es pot escriure un missatge amb algun dubte, suggeriment, proposta, etc. Rebràs una resposta abans de 24 hores.
- Idioma
- La llengua vehicular d’aquest curs és el català. Tot i que al campus es pot posar en castellà, les explicacions són en català. Les tasques es poden presentar indiferentment en català o castellà.
- Dubtes
- Si tot i l’explicació i l’ampliació de la persona formadora no se soluciona un dubte fem tot el que sigui possible per aclarir-lo. Si cal, fem filmets personalitzats.
- Avaluació
- Un cop duta a terme la tasca, el formador/a l’avaluarà, indicant si s’ha superat o hi ha algun detall a millorar. Si és així, el participant l’haurà de millorar seguint els consells del formador/a. No hi ha exàmens. L’avaluació és sempre qualitativa.
- Millora contínua
- En finalitzar el curs hi ha una enquesta de valoració. A partir de les dades recollides mirem d’incorporar les millores suggerides en la pròxima edició.
- Requisits mínims
- Coneixements mínims d’internet.
- Conèixer el Moodle pel que fa a usuari/ària, molt intuïtiu.
Codi del curs a l’aplicatiu de la Gestió d’Activitats de Formació Telemàtica (GTAF) del Departament d’Educació.
-
FITXA CURS
- 3RAO Xarxes socials i adolescència.
-
CODIS CURS EN DIFERENTS EDICIONS:
- Edició de setembre: RECB743106
- Edició d’octubre: RECE743106
- Edició de novembre: RECH743106
- Edició de desembre: RECK743106
- Edició de gener RECN74106
- Edició de febrer: RECQ743106
- Edició de març: RECT743106
- Edició d’abril: RECW743106
- Edició de maig: REC4743106
- Edició de juny: REC7743106
- ESCOLA D’ESTIU: REC1743106
Valoracions
{{ reviewsTotal }}{{ options.labels.singularReviewCountLabel }}
{{ reviewsTotal }}{{ options.labels.pluralReviewCountLabel }}
- Detalls del curs:
- Preu: 55€
- Durada: 30 hores
- Curs 100% en línia
- Tutor/a: Montse Fresno Marcos
- Qualsevol docent.
Comparteix aquest curs