El tractament integrat de llengües (TIL) és una metodologia basada en l’enfocament comunicatiu, que fomenta un ensenyament col·laboratiu i coordinat de totes les llengües curriculars d’un centre educatiu. Aquest enfocament busca desenvolupar les competències lingüístiques i interculturals de l’alumnat mitjançant un aprenentatge actiu, significatiu i profund, aprofitant els elements compartits entre llengües.
La metodologia TIL promou la reflexió metalingüística i el contrast entre formes lingüístiques, ajudant a comprendre millor les característiques de cada idioma. També facilita la coherència metodològica, ja que totes les llengües es treballen des d’un enfocament comunicatiu centrat en l¿ús i l¿aplicació pràctica.
En termes de planificació curricular, el TIL implica:
Coordinació entre el professorat per evitar redundàncies i optimitzar els continguts.
Activitats integradores que utilitzen més d¿una llengua, tant de manera activa com passiva.
Focalitzar-se en trets distintius de cada idioma mentre es treballen conceptes comuns com la reflexió i el respecte lingüístic.
Aquesta aproximació assegura un aprenentatge més coherent, competencial i significatiu per als estudiants, alhora que fomenta la transferència de destreses lingüístiques entre llengües