123 Iniciació a l'alemany (Per ara, no disponible)
L’alemany és una de les principals llengües del món i la llengua materna més parlada d’Europa. Tenir-ne unes nocions bàsiques pot ser enriquidor en l’àmbit personal i, a més a més, pot ser útil de cara a les nostres classes, ja siguin de llengües (per poder comparar-les amb l’alemany) o d’altres matèries (història, filosofia, tecnologia, etc.). Aprendre una nova llengua és obrir les portes a conèixer una altra societat, una altra cultura, un altre tarannà… i una bona manera de valorar la diversitat lingüística del nostre entorn.
La formació és a distància i asincrònica.
{{ reviewsTotal }}{{ options.labels.singularReviewCountLabel }}
{{ reviewsTotal }}{{ options.labels.pluralReviewCountLabel }}
{{ reviewsTotal }}{{ options.labels.singularReviewCountLabel }}
{{ reviewsTotal }}{{ options.labels.pluralReviewCountLabel }}
- Objectius
[Fes clic per desplegar la informació]
Objectiu principal
Objectius específics
Objectiu principal
- Conèixer el funcionament de l’alemany i aprendre les estructures i el vocabulari més bàsic per satisfer les primeres necessitats comunicatives, sobretot mitjançant el llenguatge oral.
Objectius específics
- Pronunciar l’alemany.
- Usar les frases de cortesia.
- Presentar-se i donar informacions personals bàsiques.
- Preguntar com es diuen els objectes d’ús habitual i donar-ne alguna característica.
- Anomenar els llocs principals.
- Explicar aficions i gustos.
- Continguts
[Fes clic per desplegar la informació]
Tema 1
Tema 2
Tema 3
Tema 4
Tema 5
Tema 1
- L’alfabet.
- La pronunciació alemanya: sons consonàntics, sons vocàlics.
- Regles bàsiques d’ortografia: majúscules, doble s, signes de puntuació.
- Salutacions i paraules d’ús corrent.
Tema 2
- Presentacions i informacions personals: nom, cognom, país d’origen i lloc de residència.
- Pronoms personals.
- Articles possessius.
- Verbs dir-se, ser, viure.
- Conjugació de verbs regulars i irregulars.
- Preguntes amb interrogatiu/ de sí-no.
- Parlar-se de tu i de vostè
Tema 3
- Els números.
- Les llengües.
- Verbs lletrejar, escriure, parlar.
- Lletrejar nom, cognom, correu electrònic i dir número de telèfon.
- Preguntar edat i llengües que es parlen
Tema 4
- Les feines.
- Objectes usuals.
- Colors.
- Adjectius bàsics.
- Gènere: masculí, femení, neutre.
- Nombre: singular i plural.
- Article determinat i indeterminat.
- Verbs treballar, fer, tenir.
- Preguntar feina, objectes que tenim, què són/com són/com es diuen objectes en alemany
Tema 5
- Llocs principals
- Temps lliure: activitats individuals i col·lectives (esports, instruments, menjars, animals, etc.).
- Dies de la setmana, mesos de l’any, estacions de l’any.
- Preposicions de lloc.
- Verb agradar.
Bloc 1
Bloc 2
Bloc 3
Bloc 1
- L’alfabet.
- La pronunciació alemanya: sons consonàntics, sons vocàlics.
- Regles bàsiques d’ortografia: majúscules, doble s, signes de puntuació.
- Salutacions i paraules d’ús corrent.
- Presentacions i informacions personals: nom, cognom, país d’origen i lloc de residència.
- Pronoms personals.
- Articles possessius.
- Verbs dir-se, ser, viure.
- Conjugació de verbs regulars i irregulars.
- Preguntes amb interrogatiu/ de sí-no.
- Parlar-se de tu i de vostè
Bloc 2
- Els números.
- Les llengües.
- Verbs lletrejar, escriure, parlar.
- Lletrejar nom, cognom, correu electrònic i dir número de telèfon.
- Preguntar edat i llengües que es parlen
- Les feines.
- Objectes usuals.
- Colors.
- Adjectius bàsics.
- Gènere: masculí, femení, neutre.
- Nombre: singular i plural.
- Article determinat i indeterminat.
- Verbs treballar, fer, tenir.
- Preguntar feina, objectes que tenim, què són/com són/com es diuen objectes en alemany
Bloc 3
- Llocs principals
- Temps lliure: activitats individuals i col·lectives (esports, instruments, menjars, animals, etc.).
- Dies de la setmana, mesos de l’any, estacions de l’any.
- Preposicions de lloc.
- Verb agradar.
- Durada
- Aquest curs té una durada de 30 hores.
- Què significa un curs en línia de 30 hores?
- Preu
- Aquest curs té un cost de 55,00 €
- Consulta els possibles descomptes
- Distribució de temes
- Hi ha 3 blocs. Dins de cada bloc hi ha diferents seccions on s’exposa el contingut del curs, així com les tasques a realitzar.
- La distribució dels blocs és del 40% al primer bloc, el 40% al segon bloc i el 20% al tercer bloc. En aquest bloc hi ha menys teoria i tasques per a poder tenir temps d’acabar bé el curs, i recuperar aquelles tasques on no s’ha assolit l’objectiu.
- Calendari (2023-24)
- Escola de setembre, de l’1 al 22 de setembre.
- Escola d’octubre, de l’1 al 22 d’octubre
- Escola de novembre, de l’1 al 22 de novembre
- Escola de desembre, de l’1 al 22 de desembre
- Escola de gener de l’1 al 22 de gener
- Escola de febrer, de l’1 al 22 de febrer
- Escola de març, de l’1 al 22 de març
- Escola d’abril, de l’1 al 22 d’abril
- Escola de maig, de l’1 al 22 de maig
- Escola de juny, de l’1 al 22 de juny
- 12a escola d’estiu, de l’1 al 22 de juliol.
- Metodologia
- Aquest curs està dins d’un campus virtual.
- Tot el curs és asíncron.
- Cada participant entra amb el seu nom d’usuari/ària i contrasenya.
- El curs està compost de 3 blocs. Cada setmana cal realitzar les tasques d’un bloc.
- A cada bloc hi ha explicacions teòriques i/o material lectiu audiovisual.
- Cal dur a terme les tasques (redacció de respostes, qüestionaris, etc.) de cada bloc i carregar-les al campus.
- A final de cada bloc, la formadora fa una avaluació qualitativa, si no s’assoleix l’objectiu, es proposaran possibles millores.
- Horari
- Aquest curs és asíncron; no hi ha cap activitat a cap curs que impliqui treballar en un horari concret.
- La persona participant va fent les tasques a l’hora que vulgui. Si té un dubte, escriu al seu formador o formadora i abans de 24 hores tindrà una resposta. Probablement abans.
- Lloc
- Aquest curs és totalment en línia, a través d’internet. Tot es fa a través de la xarxa.
- Tutorització
- Sempre hi ha una persona formadora que està pendent dels dubtes i va avaluant les tasques per si cal millorar-les. En qualsevol moment es pot escriure un missatge amb algun dubte, suggeriment, proposta, etc. Rebràs una resposta abans de 24 hores.
- Idioma
- La llengua vehicular d’aquest curs és l’alemany, tot i que la formadora entén el català.
- Dubtes
- Si tot i l’explicació i l’ampliació de la persona formadora no se soluciona un dubte fem tot el que sigui possible per aclarir-lo. Si cal, fem filmets personalitzats.
- Avaluació
- Un cop duta a terme la tasca, el formador/a l’avaluarà, indicant si s’ha superat o hi ha algun detall a millorar. Si és així, el participant l’haurà de millorar seguint els consells del formador/a. No hi ha exàmens. L’avaluació és sempre qualitativa.
- Millora contínua
- En finalitzar el curs hi ha una enquesta de valoració. A partir de les dades recollides mirem d’incorporar les millores suggerides en la pròxima edició.
- Requisits mínims
- Coneixements mínims d’internet.
- Conèixer el Moodle pel que fa a usuari/ària, molt intuïtiu.
Codi del curs a l’aplicatiu de la Gestió d’Activitats de Formació Telemàtica (GTAF) del Departament d’Educació.
- REC1233106, escola de tardor
- REC3233106, escola d’hivern
- REC5233106, escola de primavera
- REC7233106, escola de maig
- REC9233106, escola d’estiu
Valoracions
{{ reviewsTotal }}{{ options.labels.singularReviewCountLabel }}
{{ reviewsTotal }}{{ options.labels.pluralReviewCountLabel }}
- Detalls del curs:
- Preu: 55€
- Durada: 30 hores
- Curs 100% en línia
- Tutor/a: Anna Guerra Costa i Marzena Teresa Korczakowska Cieslakowska
- Dirigit a docents d’escoles d’adults, de cicles formatius, educació secundària i primària.
Comparteix aquest curs