014 Curs de GIMP, edició d’imatges

014 GIMP, edició d'imatges

Descripció

  • En aquest curs es treballarà el programa GIMP a partir de la creació i/o manipulació d’imatges per a creació de material docent i també s’aprendrà com treballar les imatges amb l’alumnat de cara a la presentació de tasques amb les TIC.

 

Objectius

  • Objectiu principal:

    • Treballar imatges amb el programa GIMP
  • Objectius específics:

    • Comprendre que és el mapa de bits, tant per a poder utilitzar el programa com per saber-ho transmetre a l’alumnat
    • Instal·lar el programa GIMP
    • Veure i entendre els menús de programa, tant per a poder usar el programa com per saber-ho transmetre a l’alumnat
    • Moure’s pels diferents menús, pel mateix ús i per saber-ho transmetre a l’alumnat
    • Conèixer les eines de dibuix, pinzell, galleda, colors, llapis… per saber-ho transmetre a l’alumnat i per poder preparar material didàctic
    • Diferenciar les finestres de treball, per saber-ho transmetre a l’alumnat i per poder preparar material didàctic
    • Desar, obrir, importar i exportar les tasques realitzades, tant per a poder usar el programa com per saber-ho transmetre a l’alumnat.
    • Saber fer captures d’imatges. Tant per a poder usar el programa com per saber-ho transmetre a l’alumnat.
    • Retallar, escalar, transformar, girar… imatges, per poder-les adaptar per a recursos didàctics i perquè l’alumnat aprengui a utilitzar qualitats d’imatges depenent de l’ús final.
    • Conèixer les eines de selecció, per a poder obtenir aquella part que interessa, tant per imatges utilitzades per l’alumnat com per a la creació de material didàctic.
    • Conèixer els patrons i tampons, per a poder crear materials i per a poder exposar-ho a l’alumnat.
    • Per conèixer les capes i saber-les utilitzar com recurs didàctic de dibuix cooperatiu.
    • Conèixer filtres i efectes especials, per a poder crear imatges adaptades a les necessitats didàctiques, tant per part del docent com de l’alumnat.
    • Saber preparar activitats creatives per l’alumnat
    • Organitzar dibuixos cooperatius entre l’alumnat

 

Continguts

  • Tema 1:

    • Mapa de bits, dibuix vectorial, programa GIMP descàrrega i instal·lació.
    • Imatges a internet, imatges que ens poden servir per enriquir el contingut d’un treball o simplement per descansar la vista. Tant en l’àmbit de la creació de material didàctic com per les tasques realitzades per l’alumnat
  • Tema 2:

    • Menú pintura, creació del nom propi de forma original, per a poder ensenyar a fer-ho a l’alumnat.
    • Menú figures geomètriques; creació i manipulació, sobretot aplicat al dibuix tecnològic i a la geometria.
    • Menú Escalar i Transformacions; activitats per a l’adaptació de les imatges a les diferents tasques.
    • Finestres: Per l’ús de diferents finestres i menús de forma simultània.
    • Captures: Realització de captures del que veiem a la pantalla de l’ordinador, per l’obtenció d’una imatge interessant per a recurs didàctic i/o per tasques realitzades per l’alumnat.
  • Tema 3:

    • Eines de selecció, ús de totes les eines de selecció, copiar, enganxar… per a la creació de noves imatges, tant per la creació de recursos com per a la realització de tasques escolars.
    • Patrons i tampons, creació de nous fons… per les tasques escolars i per a la creació de material didàctic.
  • Tema 4:

    • Treball en capes, ús de capes com a eina cooperativa, on a partir d’imatges creades o seleccionades per l’alumnat es pot crear una imatge nova.
    • Ús de nodes i camins per a poder fer una composició més creïble.
  • Tema 5:

    • Aplicació didàctica, el projecte.

Codi del curs a l’aplicatiu de la Gestió d’Activitats de Formació Telemàtica (GTAF) del Departament d’Educació

REC0143106 Escola de tardor
REC2143106 Escola d’hivern
REC4143106 Escola de primavera
REC6143106 Escola de maig
REC8143106 Escola d’estiu

Metodologia

  • Tots els nostres cursos estan en un campus virtual.
  • Tota la formació és asincrònica. (No hi ha cap connexió en directe)
  • Cada participant entra amb el seu nom d'usuari/ària i contrasenya.
  • El curs està compost de 5 blocs. Cada setmana (quatre dies en l'edició d'estiu) s'obre un bloc nou per a treballar.
  • A cada bloc hi ha explicacions teòriques i/o material lectiu audiovisual.
  • Cal dur a terme les tasques (redacció de respostes, qüestionaris, etc.) de cada bloc i carregar-les al campus.
  • A final de cada bloc, la formadora fa una avaluació qualitativa.
  • Durant els darrers dos dies de cada edició es pot consultar l'avaluació.

Calendari

  • 1a edició, escola de tardor 2020: del 15 d’octubre al 22 de novembre.

 Informació de l'escola de tardor

  • 2a edició, escola d'hivern 2020/21: del 15 de desembre al 8 de febrer.

Informació escola d'hivern

  • 3a edició, escola de primavera 2021: de l’1 de març al 8 d’abril.

Informació escola de primavera

  • 4a edició, escola de maig 2021: de l'1 al 31 de maig.

Informació escola de maig

  •  9a Escola d’estiu: de l’1 de juliol al 22 de juliol.

Informació 9a escola estiu

  A partir de l’1 de setembre es poden fer les reserves de places de totes les edicions.

Durada

Tots els cursos reconeguts són de 30 hores, la resta depèn de les necessitats de cada curs.

Què significa un curs online de 30 hores?

Preu

  • Cada curs té un cost de 52 € (curs 2020/21), en inscripció ordinària
  • El cost és de 54 €, en inscripció extraordinària, entre cinc dies per començar el curs i tres setmanes per finalitzar-lo.
  • Consulta els possibles preus especials, només en inscripció ordinària

Horari

  • No hi ha cap activitat a cap curs que impliqui treballar en un horari concret. La persona participant va fent les tasques a l’hora que vulgui. Si té un dubte, escriu al seu formador o formadora i abans de 24 hores tindrà una resposta. Tot i que mirem de contestar molt abans.

Lloc

  • Aquest curs és totalment en línia, a través d'internet. Tot es fa a través de la xarxa.

Tutorització

  • Sempre hi ha una persona formadora que està pendent dels teus dubtes i va avaluant les tasques per si cal millorar-les. En qualsevol moment li pots escriure un missatge amb algun dubte, suggeriment, proposta, etc. Rebràs una resposta abans de 24 hores.

Dubtes

  • Si tot i l’explicació i l’ampliació de la persona formadora no se soluciona un dubte fem tot el que sigui possible per aclarir-lo. Si cal, fem filmets personalitzats.

Distribució de temes

  • Hi ha 5 temes. Dins de cada tema hi ha diferents seccions on s’exposa el contingut del curs, així com les tasques a realitzar.

Avaluació

  • Un cop duta a terme la tasca, el formador/a l’avaluarà, indicant si s’ha superat o hi ha algun detall a millorar. Si és així, el participant l’haurà de millorar seguint els consells del formador/a. No hi ha exàmens. L'avaluació és sempre qualitativa.

Superació del curs

  • El curs s’aprovarà si s’han fet de forma satisfactòria totes les activitats proposades. Si una persona no supera el curs un cop finalitzat, el podrà repetir en l'edició següent amb un descompte del 50%.

Idioma

  • La llengua vehicular de tots els cursos és el català. Tot i que al campus es pot posar en castellà, les explicacions són en català. Les tasques es poden presentar indiferentment en català o castellà. Excepte els cursos d'anglès, tant la llengua vehicular com les tasques són en anglès.

Millora contínua

  • En finalitzar el curs hi ha una enquesta de valoració. A partir de les dades recollides mirem d'incorporar les millores suggerides en la pròxima edició.

Nomenament de Juliol

  • Si ets substitut o substituta i compleixes els requisits, aquest curs et servirà per al nomenament de juliol. Consulta les nostres preguntes freqüents.

Inscripció

Dirigit a

  • Qualsevol persona que es dediqui o es vulgui dedicar a la docència. Ja sigui educació primària, secundària, formació professional…

 

Requisits mínims

  • Coneixements mínims d’internet
  • Conèixer el Moodle en l’àmbit d’usuari/ària, molt intuïtiu

Reconeixement

  • Aquest curs està reconegut pel Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya. Compta per la borsa de treball de substituts/tes, per oposicions, per estadis, per concursos de trasllats…

Autoria

  • Eulàlia Franquesa Niubò

Tutoria

  • Núria Ferrer Claret